Программа Перспектива. Направления формирования личности в соответствии с ценностными ориентирами стандарта общего образования
Содержание
- 2. Направления формирования личности в соответствии с ценностными ориентирами стандарта общего образования второго поколения Личностное развитие Социальное
- 3. Формирует Образ ученика начальной школы: Любознательный , интересующийся , активно познающий мир ; Умеющий учиться ,
- 4. Учебники расширяют образовательное пространство
- 5. Содержание образования в начальной школе : природа и культура- среда нашей жизни Моя семья – мой
- 6. Построение новых отношений между участниками образовательного процесса
- 7. Страницы учебников , разработанных специально для программы :
- 15. Скачать презентацию












Планирование классного часа
Формирование навыков исследовательской деятельности с применением ТРИЗ технологии
Критерии и показатели уровня развития взаимодействия школы и семьи
Мотивация учебной деятельности и ее формирование
Времена года. Лето
Думай как дизайнер
Веселая логоритмика. Организация эффективной формы дополнительной деятельности с детьми и родителями
Социально-личностное развитие дошкольников посредством игры
Профессии типа человек-техника
Африканская саванна. Раскраска или оформление изделия аппликацией
Буква С. Игра
Творческий проект
Почему полезно заниматься творчеством?
Иллюстрированный календарно-тематический план по внеурочной деятельности ИЗО и ДПИ
Формирование ИКК на примере УМК
Поэтапное рисование перелетных птиц
Что это?
Обучающая программа для детей дошкольного возраста Подготовка к ГО и ЧС. Перечень основных действий для ребенка
Поощрения и наказания детей
Сказка про паровозик Ту-ту и Снеговика
Методические особенности форм и направлений работы с детьми и подростками в современных условиях
Домики для календаря
Звук [с] в словах. Звуковой синтез
Технология интеграции в процессе преподавания литературы в школе
Мен не үйрендім?
Роза из гофрированной бумаги руками своими
Игры, которые лечат. Классификация детских игр
Примеры проектов Enactus