Содержание
- 2. Проблема: во время прогулки дети увидели муравьев. В ходе беседы выяснилось, что они очень мало знают
- 3. Цели: формирование представлений о жизни насекомых; создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в
- 4. Тип проекта: познавательно – творческий, групповой, краткосрочный (три месяца). Методы решения задач: исследовательские методы: изучение и
- 5. Механизмы реализации проекта: I этап. Подготовительный: педагогическая диагностика освоения ООП ДОУ; анализ предметно-развивающей среды; изучение литературы
- 6. II этап. Основной: беседы; рассматривание иллюстраций; просмотр презентаций; проведение дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр; организованная образовательная деятельность;
- 7. III этап. Заключительный: подведение итогов, оформление материалов проекта; презентация проекта «Не обижайте муравья!»; изготовление дидактической игры
- 8. Предполагаемый результат: У детей расширится кругозор. Они узнают о муравьях, о среде их обитания, видах питания,
- 9. Деятельность педагога: беседы; - познавательные рассказы; - образовательная деятельность; - чтение художественной литературы; - использование иллюстративного
- 10. Тематическое планирование работы по образовательным областям Социально-коммуникативное развитие Беседы: «В гости к муравьям», «Муравьи – санитары
- 11. Познавательное развитие ОД: «Муравей», «Муравьи – жители земли». Д/и «Сделай муравья из геометрических фигур». Упражнение «Считай
- 12. Речевое развитие Речевые игры: «О чем сегодня будем говорить?», «Угадай, кто это?», «Один – много», «Что
- 13. Художественно-эстетическое развитие ОД по рисованию: «Учимся рисовать муравья», «Не обижайте муравья». Упражнение «Раскрась запрещающие знаки». ОД
- 14. Физическое развитие П/и: «Муравей и дождь», «Муравьи и слон», «Муравьи в муравейнике». Пальчиковая гимнастика: «Муравей», «Муравейник»,
- 15. Игровая деятельность Игровые упражнения: «Собери из частей целое», «Найди мою тень», «Помоги муравьишке пройти к муравейнику»,
- 16. Работа с родителями Консультации: «Экологическое воспитание», «Если ребенок боится насекомых», «Правила поведения в природе». Анкетирование: «Экологическое
- 17. Фотоматериалы Познавательное развитие Наблюдаем за муравьями с весны (май). Муравьи движутся не просто так, а друг
- 18. Дом муравьев под асфальтом. все-таки они пытаются строить муравейник и над асфальтом. Но к сожалению, у
- 19. Некоторые муравьи ничего не несут, но каждый раз, возвращаясь к муравейнику, они снова бегут с остальными
- 20. Муравьи в панике, их муравейник разрушен. Принято правильное решение – найти новый дом. Оставив старый муравейник,
- 21. Новый муравейник находится в пне спиленного дерева на территории участка группы. Ничего особенного не происходит –
- 22. Около муравейника есть не только обычные бескрылые муравьи, но и крылатые, которые больше обыкновенных. Они бегают
- 23. Рассматриваем муравьев вблизи Опыт «Муравьи – следопыты»
- 24. Опыт «Муравьиная тропа» Опыт «Незваные гости». Муравьи – охранники забеспокоились, не грозит ли опасность их новому
- 25. Рассматривание иллюстраций, энциклопедий
- 26. Упражнение «Считай и называй» Дидактическая игра «Сделай муравья из геометрических фигур»
- 27. Социально-коммуникативное развитие Презентация «Расскажи о себе, Муравей» ОД «Правила поведения в природе»
- 28. Просмотр мультфильма «Стрекоза и Муравей» Трудовая деятельность «Муравьишки наводят порядок»
- 29. Трудовая деятельность «Строим муравейник» Изучение экологических знаков «Чего не следует делать в лесу»
- 30. Игры, способствующие развитию дружеских отношений – «Муравьи», «Веселый муравейник»
- 31. Художественно-эстетическое развитие ОД по рисованию «Учимся рисовать муравья»
- 32. ОД по лепке «Муравей»
- 33. Коллективная работа по ручному труду «Муравейник»
- 34. ОД по аппликации «Дом для муравьев»
- 35. Дидактическая игра «Заштрихуй контур муравья»
- 36. Упражнение «Раскрась запрещающие знаки» Ручной труд «Изготовление настольной игры «Проведи муравьишку к муравейнику»»
- 37. Чтение художественных произведений о муравьях Речевое развитие Рассматривание книжных иллюстраций
- 38. Рассматривание иллюстрации к басне И. Крылова «Стрекоза и муравей» Речевая игра «Кто, где живет»
- 39. Физическое развитие Утренняя гимнастика с палками «Муравьи» Физкультминутка «Стрекоза и Муравей»
- 40. Гимнастика после дневного сна «Игра с муравьем» Психогимнастика «Муравьи»
- 41. Речевая двигательная игра «Муравьи проснулись рано» Динамическая пауза и зарядка для глаз «Муравьи»
- 42. Подвижная игра «Муравьи в муравейнике» Подвижная игра «Муравьи и дождь»
- 43. Игра – эстафета «Кто скорее соберет тлю» Игра – эстафета «Кто скорее соберет гусениц»
- 44. Упражнение «Муравьиная тропа»
- 45. Игровая деятельность Игровое упражнение «Собери из частей целое» Игровое упражнение «Найди безопасный путь в муравейник»
- 46. Игровое упражнение «Помоги муравью проложить дорожку к конфеткам» Игровое упражнение «Помоги муравью пройти к муравейнику»
- 47. Игровое упражнение «Помоги муравью выбраться из лабиринта» Игровое упражнение «Язык какого муравьеда поймал муравья»
- 48. Игровое упражнение «Какие насекомые спрятались на картинке» Игровое упражнение «Найди мою тень»
- 49. Игровое упражнение «Чья тень?» Игровое упражнение «Где, чей домик?»
- 50. Игровое упражнение «Четвертый лишний»
- 51. Дидактическая игра «Назови части тела муравья» Дидактическая игра «Рождение муравья»
- 52. Настольная игра «Путешествие в муравейнике», сделанная детьми в ходе проекта
- 53. Работа с родителями Консультация «Правила поведения в природе» Консультация «Экологическое воспитание»
- 54. Работа с родителями «По муравьиным тропам» Семья Ходуновой Вероники
- 55. Работа с родителями Рассказы и сказки о муравьях (домашнее задание)
- 56. Заключение В результате проведенной работы дошкольники научились сравнивать, анализировать, задавать вопросы познавательного характера и делать выводы.
- 58. Скачать презентацию