Разработка сценария мероприятия, предназначенного для учащихся 5-8 классов

Введение: . Я задумалась, а сложно ли самостоятельно написать сценарий мероприятия и как вообще происходит этот процесс? Это и подтолкнуло меня к идее разработать сценарий мероприятия.
Всем известен факт: «Дети не любят учиться, а хотят веселится!» и я решила работать с мероприятием развлекательного характера.

Тема: Разработка сценария мероприятия развлекательного характера, предназначенного для детей 5-8 классов.

При изучении литературы, я нашла множество различных тематик и в тот момент, был очень популярен мультсериал «Время приключений», который я решила взять за основу. А одна из серий стала сюжетной линией моего мероприятия.
Решение задачи: Выбор тематики.

Решение задачи: План и сюжетная линия.
Подумав над тематикой, я решила, что моё мероприятие пройдёт в жанре квест-игры.
Как и в мультсериале, «мир» в котором дети будут проходить квест, представлен страной, изображённой на карте ( рис.1.) И на протяжении всей игры, ребята будут исследовать эту землю, знакомится с персонажами и преодолевать препятствия.
Рис.1 Карта земель «Ооо»

Решение задачи: Найти и выбрать задания-станции.
Я нашла много книг, содержащих различные игры. Выбирала, подходящие к моей сюжетной линии, и оставляла я только те задания, которые казались мне максимально интересными, а так же , которые бы помогли участникам развить следующие навыки:
Работать слаженно в команде
Приходить к единому решению.
Выполнять задания не спеша и аккуратно .
Прислушиваться к мнению других.
Рассуждать логически.
Быть активным участником.

Решение задачи: поиск аудио и иллюстрационного материала.
Для одного из моих заданий мне понадобилось искать много разных изображений, но относительно задачи с поиском заданий, я справилась быстро, так как научилась быстро находить нужную мне информацию, которая не занимала много времени и сил.

Решение задачи: Создание сценария.
С этим заданием, я тоже справилась довольно быстро. Все задания я «соединила» с тематикой и сюжетной линией. Когда сценарий был уже готов, я проверила всё ли соответствует задачам и нравится ли мне готовый результат. Цель была выполнена!