Развитие познавательной деятельности учащихся 4 класса

Цель занятия:
Развитие навыков
пространственной ориентации.
Развитие зрительного восприятия.
Развитие внимания.
Развитие логического мышления.
Развитие речи.

Упражнение «Простые аналогии».
Дана пара слов находящихся в определенной связи друг с другом. Для третьего слова надо выбрать такое из данных слов, чтобы сохранилась связь, аналогичная первой паре.
Коровы : стадо = Деревья : ?
лес, овцы, охотник, стая, хищник
( лес)

Самостоятельно
Малина : ягода = Математика : ?
книга, стол, парта, тетради, мел
( книга)
Рожь : поле = Яблоня : ?
садовник, забор, яблоки, сад, листья
(сад)
Театр : зритель = Библиотека : ?
полки, книги, читатель, библиотекарь, сторож
(читатель)

Самостоятельно
Пароход : пристань = Поезд : ?
рельсы, вокзал, земля, пассажир, шпалы
(вокзал)
Дождь : Зонтик = Мороз : ?
палка, холод, сани, зима, шуба.
(шуба)

Упражнение «Числовые ряды»
В каждом ряду чисел, есть две свободные клеточки, напиши такие два числа, которые продолжат данный числовой ряд:
Например: 2, 4, 6, 8, 10, 12…14, 16 или 10, 9, 8, 7, 6, 5 …4, 3.

Самостоятельно
18 14 17 13 16 12 …
15 11
8 9 12 13 16 17 …
20 21
4 5 7 10 14 19 …
25 32

Самостоятельно
1 2 4 8 16 32 …
64 128
22 19 17 14 12 9 …
7 4

Упражнение «Ухо – нос»

Упражнение «Сортировка».
Дан набор понятий, нужно распределить их по категориям: узкое понятие или широкое понятие
Например: диван – это мебель.
Узкое понятие - диван
Широкое понятие - мебель

Самостоятельно
Одежда, стол, чашка, мебель, посуда, тумбочка, платье, тарелка, пальто.
Узкое понятие - платье
Широкое понятие - одежда
Узкое понятие - стол
Широкое понятие - мебель
Узкое понятие - чашка
Широкое понятие - посуда
Узкое понятие - тумбочка
Широкое понятие - мебель
Узкое понятие - тарелка
Широкое понятие - посуда

Упражнение «Заданная фигура».
Среди множества фигур нужно найти и отметить только заданную фигуру, и подсчитать их количество.

Проверь себя
= 20