Развитие учебной самостоятельности младших школьников

Самостоятельность - умение ставить цель и добиваться её, решать свои проблемы за счёт себя, способность подчинять своё поведение собственным взглядам, готовность осуществлять деятельность без опоры на постороннюю помощь.
Самостоятельность учащегося – залог его успешного обучения в школе. Именно от того, как будут заложены основы самостоятельности в младшем школьном возрасте, зависит развитие этого важного качества в дальнейшем. Самостоятельность редко появляется сама по себе. Это результат ряда последовательных действий взрослых, прежде всего родителей.

1
2
3

Развитие учебной самостоятельности младших школьников
Цель: узнать, как воспитывать учебную самостоятельность

Умением учиться, или учебной самостоятельностью, мы называем способность человека обнаруживать, каких именно знаний и умений ему недостает для решения данной задачи и находить недостающие знания и осваивать недостающие умения». (Галина Анатольевна Цукерман, Александр Леонидович Венгер «Развитие учебной самостоятельности».)
«Определяя степень самостоятельности воспитанников, педагоги, как правило, учитывают, способен ли он опереться на собственные силы, имеет ли личное мнение, может ли действовать по собственной инициативе, умеет ли правильно оценивать себя». («Педагогика» П. И. Пидкасистый).

https://learningapps.org/create?new=70#preview