Цель: развитие звукослогового анализа и синтеза c использованием графических схем слов.
Заблудились мы в лесу, Закричали мы:..
АУ
ИА
Ослик зол на всех с утра Целый день кричит:
Кашка нравится всем нам, И собачка просит: ...
АМ
НО
Как погоняют лошадь?
Slaidy.com
Артикуляционная гимнастика
Мин татарча сойлашам2019 МАОУ СОШ №21
Кроссворд Сказочный винегрет
Личностно-ориентированный урок
Фотозона Хочу всё знать
Литературные сюжеты. 6 класс
Книжная закладка
Проверь себя
Миру Мир
Учебники географии рекомендованные и дополненные
Город-герой Севастополь
Поздравляем с 23 февраля!
Разработка учебного плана
Жігітт сұлтаны
Арнамент (Заданне 3)
Проектная деятельность и формирование общеучебных навыков на уроках английского языка
Ёжик (работа с пластилином)
Разработка концепции проекта. Практическая работа
Роль классного руководителя как ключевой фигуры воспитательного процесса в школе
Лисенок Вилли
Снежинки-пушинки. Мастер-класс для родителей
Тлегенова Лариса Владимировна. Порттфолио
Организация учебно- воспитательного процесса в 9 В классе
Работа, учеба и быт профессиональных и добровольных пожарных
Внеклассный урок по информатике, физике и химии. Игра 10 миллионов знаний
Блиц-опрос
Грустный веселый. Р-Л-Рь-Ль. Дифференциация в предложениях
Развитие воображения ребенка через совместную деятельность с родителями в форме клуба Скоро в школу