Развивающая среда в группе

Именно в этих центрах и зарождаются первые интересы и способности детей раннего возраста – кто-то сразу выбирает пирамидку, кто-то пазлы – развитие аналитических способностей, а кто-то катает машинку.

Ребята манипулируя с игрушками, начинают играть с ними осознанно, именно в это время появляются предпочтения- кто-то наблюдает, а кто-то берет игрушку и уже пытается «оживлять» ее, разговаривает на разные голоса, разным тембром (возможно это будущий актер), кто-то повторяет действия воспитателя – возможно это будущий педагог…

Ребятам раннего возраста надо очень много двигаться. Именно в движении и происходит их активное развитие

При проведении индивидуальной работы, педагог видит не только затруднения ребенка, но и его успехи и первые «таланты»