- Главная
- Педагогика
- Ребусы

Содержание
Слайд 2Прочитай слова и соедини их по линейке с соответствующей картинкой.
ли-са
Прочитай слова и соедини их по линейке с соответствующей картинкой.
ли-са

ло-си слон
Ми-ла ма-ла. У ма-мы мы-ло. Ма-ма мы-ла Ми-лу мы-лом.
ла ни су мы он ил со лы ну ли
ос мо ны ум ан ло са ми сы лу
на си но ам му ис ма ул ал ом
Прочитай буквы. Красным карандашом подчеркни гласные буквы.
М у л А о С ы Н и Л а н
Подели слова на слоги. Напиши гласные буквы, которые встречаются в каждом слоге . Поставь ударение.
Прочитай слоги .
лу-на ли-мон си-ла А-ли-на
мы-ло ма-ли-на мас-ло А-ли-са
Прочитай слова. Подчеркни красным карандашом гласные буквы. Поставь ударение.
Отгадай, как зовут девочку. От каждого слова возьми первую букву.
Слайд 3Подумай и реши.
Составь примеры по рисункам и реши их.
Подумай и реши.
Составь примеры по рисункам и реши их.

- Предыдущая
Rysunek technicznyСледующая -
Мир русской песни
Деятельность вожатого
Декоративно-прикладное искусство в еврейской истории. Детские работы
Поговорим о проблеме исходного текста
Якутяночка моя!
Воспитательная система
Формирование гражданских качеств младших школьников во внеклассной работе
Проект по экспериментированию Секреты нашей планеты. Подготовительная группа
Поделки из пластиковых ложек
Игры на воссоздание из геометрических фигур образных и сюжетных изображений
Основные подходы к обучению детей вычислительной деятельности
Зымæгон хъæзтытæ
Речевое развитие детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
Современные тенденции школьного воспитания
Софизмы и парадоксы
Мое кредо
Письмо цифр
Педагогическое образование: История и Обществознание
Упражнения для развития дикции и артикуляции
Технология проблемного обучения
Парные предметы
Одуванчики. Аппликация из салфеток
Ознакомление дошкольников с гимнастикой, как видом спорта
Қазақ тілі мен әдебиеті 8 – сынып
Составление заданий самостоятельных работ
Матвиенко Полина. Детские объединения Школа вожатого, Лидер экологического движения
Закрепление акустических и артикуляционных особенностей звуков [р] и [р’]
Портфолио педагога-психолога Шишиной Анастасии Петровны
Ошибки при выборе профессии