Содержание
- 2. Экзамен начинается в 10.00 Длится 235 минут Заканчивается в 14.10 (15 минут, которые уйдут на инструктаж
- 3. Форма одежды должна соответствовать случаю: Про шорты, треники, футболки, сланцы, мини и миди, декольте, голый пупок
- 4. МОЖНО паспорт, пропуск, чёрная гелевая ручка, бутылочка воды, очки (если нужны) Нельзя мобильный телефон, другие электронные
- 5. В кабинете 15 – 17 учащихся. По одному за каждой партой. Твоё место заранее определяет компьютер.
- 6. Про бонусы от родителей за успешную сдачу экзамена ЗАБУДЬ! Это мешает продуктивной работе.
- 7. Входи в аудиторию спокойно. Не суетись. Не паникуй. Будь уверен: ТЫ ВСЁ ЗНАЕШЬ, И У ТЕБЯ
- 8. Забудь про окружающее. Перед тобой КИМ, бланк и часы. Начни выполнять задания с ЛЁГКОГО: Ты успокоишься,
- 9. В кабинете ты просидишь 4 часа. Душно. Устанешь. Поэтому, когда закончишь черновик, сходи проветрись до туалета
- 10. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УСПЕХ Уровень знаний Эмоциональная способность выдержать экзамен Умение преодолевать трудности
- 13. Скачать презентацию










Буратино-путешественник
Статистика внутришкольных соревнований за 2010 – 2013 учебный год
Портрет друга
Панно Цветы. Аппликация из пластилина
Автоматизация Р в словах со стечением согласных
Лес – наш зеленый друг
Приключения кота
Опыт проведения обследования рабочей силы, выборочного наблюдения трудоустройства выпускников
Забавные приключения в деревне Простоквашино
Үткән заман ҡылымдары
Информационно-образовательная среда школы
Центр социального обслуживания Отзывчивое сердце
Пальчиковые игры. Животные холодных стран
Развивающая предметно - пространственная среда старшей возрастной группы Непоседы
Внедрение логопедических игр и упражнений, повышающих речевые и познавательные процессы детей с ОВЗ
Технологическая система как средство для удовлетворения потребностей человека (технология, 6 класс)
Дифференциация звуков К - Х, К’ - Х’
Ориентирование в пространстве
Отгадываем загадку – переносимся на подводную лодку. Квест
Игра, как развивающий фактор в организации детского досуга
Повышение качества знаний учащихся через развитие познавательного интереса на уроках математики
Изготовление подарка
Нетрадиционная техника изготовления поделок методом торцевания
Формы взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников
Проект. Учение с увлечением: методы проблемного обучения в освоении теоретических основ изобразительного искусства
Тесты для подготовки ребенкак школе
Cистема дидактических принципов
Ода матерям