Профессионалы будущего: ключевые компетенции, необходимые для успешной трудовой деятельности

Содержание

Слайд 2

Выбор профессии-важнейший шаг в жизни молодого человека


«Любимая работа
поднимает рано,

Выбор профессии-важнейший шаг в жизни молодого человека «Любимая работа поднимает рано, и
и мы с радостью
принимаемся за
нее».
Уильям Шекспир


«Это ужасно тяжелая
работа – ничего не
делать».
Оскар Уайльд

Слайд 3

7 октября-Всемирный день действий «За достойный труд»


Труд – целенаправленная,
осознанная деятельность

7 октября-Всемирный день действий «За достойный труд» Труд – целенаправленная, осознанная деятельность
человека по производству
материальных и
нематериальных благ
для создания
экономической основы
общества.


Слайд 4

7 октября-Всемирный день действий «За достойный труд»

Труд
свободен
безопасен
доброволен
оплачиваем
право

7 октября-Всемирный день действий «За достойный труд» Труд свободен безопасен доброволен оплачиваем
на отдых
право на разрешение
споров

Слайд 5

Занятость, права, защита, диалог


Достойный труд-
труд в условиях свободы,
справедливости,

Занятость, права, защита, диалог Достойный труд- труд в условиях свободы, справедливости, безопасности и достоинства человека труда
безопасности и
достоинства человека
труда

Слайд 6

Роль профсоюзов


-помощь и поддержка
в защите своих прав,
-равноправие граждан

Роль профсоюзов -помощь и поддержка в защите своих прав, -равноправие граждан перед
перед законом,
-финансовая помощь ,
-отдых и лечение,
-юридическая помощь,
-выплата зарплаты в срок

Слайд 7

Предварительная подготовка к уроку

Предварительная подготовка к уроку

Слайд 8

Предварительная подготовка к уроку


Проведение теста-
«Определение типа
будущей профессии» по

Предварительная подготовка к уроку Проведение теста- «Определение типа будущей профессии» по методике
методике Е.А.Климова
Разделение класса по
группам


Пять типов профессий:
человек – природа
человек – техника
человек – человек
человек – художественный
образ
человек – знаковая
система

Слайд 9

Профессионал-это высший уровень оценки знаний и умений в определенной области


Профессионал-

Профессионал-это высший уровень оценки знаний и умений в определенной области Профессионал- человек
человек
обладающий высокими
показателями в своем
виде деятельности,
имеющий необходимые
компетенции для
успешной трудовой
деятельности

Слайд 10

Компетенция - способность успешно применять знания, умения, навыки


Личностные компетенции:
эмоциональные

Компетенция - способность успешно применять знания, умения, навыки Личностные компетенции: эмоциональные инновационные
инновационные
креативные и т.д.
Профессиональные:
специальные знания,
умения и навыки
уровень образования


Социальные компетенции:
коммуникативные
информационные
сотрудничества
культурные
Задание: определить
основные компетенции для
Вашего типа профессии

Слайд 11

Профессионал будущего

Профессионал будущего

Слайд 12

Задания классу


Базовые умения
и навыки - ?
Личностные
компетенции -?
Социальные

Задания классу Базовые умения и навыки - ? Личностные компетенции -? Социальные
компетенции - ?


Составить список
компетенций,
необходимых
для профессионалов
будущего

Слайд 14

Задания по праву:

В городе Москва существует швейное объединение «Большевичка», которое занимается  пошивом

Задания по праву: В городе Москва существует швейное объединение «Большевичка», которое занимается
мужской одежды. Конструкторский отдел фабрики разработал новую линию современной молодежной одежды, которая на рынке стала пользоваться большим спросом. Однако директор фабрики освободил от должности главного конструктора, так как его вкусу не соответствовал данный ассортимент швейных изделий.
Возможно ли такое увольнение? Ознакомьтесь со статьей 81 ТК РФ.

Слайд 15

Задания по праву
На автомобильном заводе «Москвич» директор подписал указ об увольнении 300

Задания по праву На автомобильном заводе «Москвич» директор подписал указ об увольнении
работников в 2-х недельный срок.
Какой закон нарушил руководитель? Ознакомьтесь со статьей 82 ТК РФ.  

Слайд 16

Задания по праву:

На химическом заводе по производству серной кислоты произошел выброс сернистого

Задания по праву: На химическом заводе по производству серной кислоты произошел выброс
газа. Рабочие предприятия давно жаловались на плохие условия своего труда и нарушения производственного цикла.
Какую помощь в данной ситуации может оказать профсоюз? Ознакомьтесь со статьей 370 ТК РФ.

Слайд 17

Задания по праву:

Директор школы Киселев подписал приказ о новом порядке выплаты заработной

Задания по праву: Директор школы Киселев подписал приказ о новом порядке выплаты
платы сотрудникам школы №1867, который гласил , что в связи с кризисом заработная плата снижается на 5%.
Имел ли право директор школы поступать таким образом. Ознакомьтесь со статьей 372 ТК РФ.

Слайд 18

Задания по праву:

Автослесарь Иванов, работающий в автосервисе по ремонту автомобилей «Лада», был

Задания по праву: Автослесарь Иванов, работающий в автосервисе по ремонту автомобилей «Лада»,
уволен директором организации за то, что находясь в общежитии в нетрезвом состоянии, разбил окно на первом этаже.
Оцените данную ситуацию. Ознакомьтесь со статьей 81 ТК РФ.

Слайд 19

Задания на творческое мышление

В отеле 7 этажей. На первом этаже разместились восемь

Задания на творческое мышление В отеле 7 этажей. На первом этаже разместились
человек, на каждом последующем - на 2 больше, чем на предыдущем. На каком этаже отеля лифт вызывают чаще всего? 
Вам дали это, оно и сейчас принадлежит вам. Вы его никогда никому не передавали, однако им пользуются все ваши знакомые. Что это? 

Слайд 20

Задания на творческое мышление

Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно

Задания на творческое мышление Если в 12 часов ночи идет дождь, то
ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?
На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?
Из гнезда вылетели три ласточки. Какова вероятность того, что через 15 секунд они будут находиться в одной плоскости?

Слайд 21

Выводы
Настоящий профессионал должен:
иметь  беспрепятственный  доступ  к  разнообразным  источникам  информации  за

Выводы Настоящий профессионал должен: иметь беспрепятственный доступ к разнообразным источникам информации за
 счет  профессионального  использования
информационно-коммуникационных технологий и технических средств;
уметь  своевременно,  быстро  и  качественно  обрабатывать  
большие  объемы  информации,  оптимально  выбирая  
информационно-коммуникационные технологии;
располагать наработанной коммуникационной средой;
уметь на основе имеющегося знания создавать новое и применять его  к той или иной деятельности;
обладать  способностью  к профессиональной мобильности,  социальной активности;
иметь компетентность в смежных областях;
уметь быстро и эффективно принимать решения;
стремиться  к  постоянному  самосовершенствованию,
самореализации, саморазвитию.