Содержание
- 4. РЕГИОНАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ ПРЕСС – ЦЕНТР ЮИД
- 5. Региональный детский пресс – центр ЮИД НО ШКОЛЬНЫЕ пресс – центрЫ ЮИД
- 6. РДПЦ ЮИД НО ДДД ШПЦ ЮИД НО МОНиМП НО УГИБДД НО ОУО СМИ НО Схема взаимодействия
- 7. ШПЦ ЮИД НО ДДД РДПЦ ЮИД НО Адм - ция школы УГИБДД района ОУО СМИ района
- 8. ДОКУМЕНТЫ ШПЦ ЮИД ПОЛОЖЕНИЕ об организации школьного объединения «Пресс-центр отрядов ЮИД» СОГЛАШЕНИЕ об организации работы школьного
- 9. СТРУКТУРА ШПЦ ЮИД - главный редактор (педагог) - корреспонденты - фотокорреспонденты - дизайнеры Выполняют задания главного
- 10. ЗАДАНИЕ - 6 марта проводится онлайн – тестирование по ПДД для 1 – 4 классов. Проинформировать
- 11. ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ДДД ПОЛОЖЕНИЕ об организации школьного объединения «Пресс-центр отрядов ЮИД» СОГЛАСИЕ РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ) НА
- 13. Скачать презентацию










Учебная компетентность
Сертификат думающего человека
Колобок. Найди 10 отличий
Иголочка (Жало, Змейка)
Деятельность профессионального клуба воспитателей Рязанской области Дошкольная лига
ГКП Июль. 2-я неделя “Неделя любознательности”
Развитие речи. Одежда, обувь, головные уборы
Живописные уголки нашей малой Родины
Что такое совесть?
Новогодняя викторина
Панно на подставке с использованием ракушки
Творческий проект Парк учителей
История о букве Р или кто сказал Мяу. Невыдуманная история о дружбе с буквами и звуками
Творче використання сучасних форм і методів роботи з метою формування в учнів цілісного уявлення про сучасну картину світу
Плакаты Спасибо врачам. Виртуальная выставка-акция
Программа по экологическому воспитанию. Программа Н.Н. Вересова Мы - земляне для детей 5-7 лет
Работа со сказками, решение сказочных задач и придумывание новых сказок с помощью специальных методик
Алгоритм написания проекта
Викторина Здравствуй лето
Мастер-класс Воспитание дружбы и доброты у детей младшего дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры
Желаю всем мужчинам
Детское творческое объединение Балянсе
Изготовление корзин
Времена года. Лабораторная работа
Волшебные пузыри.. Задание №8
Буква Щ (повторение изученного)
Азбука. Правила
Изучение мнения всех обучающихся образовательного учреждения и защита их прав, включая участие в решении конфликтных вопросов