Содержание
- 3. Что делать? Говорить во время готовки!
- 4. Что делать? Говорить во время домашних дел!
- 5. Что же делать? Говорить на прогулке!
- 6. Что делать? Говорить! !!
- 7. Задаём открытые вопросы
- 8. Слушаем окружающий мир
- 9. Предпочтение коротким рассказам
- 10. Картинки нам помогут
- 11. Используем знакомые слова
- 12. Учимся играя
- 13. Принимаем помощь специалистов
- 14. Ваш ребёнок особенный!
- 15. Занимаемся с мамой
- 16. Игра «Болтушки»
- 17. «Волшебный мешочек»
- 18. Музыкотерапия
- 19. Тактильная доска
- 20. Пальчиковый бассейн
- 21. Рисуем пальчиком и щепотью
- 22. Мягкие геометрические фигуры
- 23. Рисование на прозрачном экране
- 24. Специальная насадка
- 25. «Весёлый карандаш»
- 26. Массаж орехом или шариком
- 29. Скачать презентацию


























Ребус. Моя семья
Ученик года 2021 Калиногорский Антон
12 апреля - День Космонавтики
Куклы-берегини. Изготовление Вепсской куклы
Семья. 5 класс
Интеллект-карта, современный способ работы с информацией
Опыт ГБПОУ Южно-Уральский многопрофильный колледж по обеспечению объективности при защите дипломных проектов выпускниками
Шьём юбку (технология, 6 класс). Шаблон
Проект РДШ Школьный дворик
Викторина Угадай профессию
Как я готовила домашнее задание по русскому языку на тему: Именительный и винительный падежи
Цветущие деревья
Совершенствование педагогического мастерства в вопросах развития игровой, познавательной и исследовательской деятельности
Учим буквы
Дифференциация звуков З и С в слогах и словах
Вопросы развития речи детей в зарубежной педагогике (Я.А. Коменский)
Методический портфолио педагога
Как сбываются и разбиваются мечты
ТО Юный конструктор
Технологическая карта изготовления закладки
Занимательные задачи. 4 класс
Шаблон (пример) к очному этапу
Что такое колорит? 1 класс
Интерактивная игра Правила дорожного движения
ЭлЖур – Многофункциональный автоматизированный информационный комплекс
Понятийный аппарат современного педагогического исследования
Mis Vacaciones de verano
Проектная и конкурсная деятельность обучающихся с ОВЗ