- Главная
- Педагогика
- Развитие связной речи

Содержание
Слайд 2Связная речь — это такая речь, которая отражает все существенные стороны своего
Связная речь — это такая речь, которая отражает все существенные стороны своего

предметного содержании. Речь может быть несвязной по двум причинам: либо потому, что эти связи не осознаны и не представлены в мысли говорящего, либо эти связи не выявлены надлежащим образом в его речи.
Основная функция связной речи —коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах диалоге и монологе. Каждая из этих форм имеет свои особенности, которые определяют характер методики их формирования.
Основная функция связной речи —коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах диалоге и монологе. Каждая из этих форм имеет свои особенности, которые определяют характер методики их формирования.
Слайд 3
Диалогическая речь представляет собой особенно яркое проявление коммуникативной функции языка. Главной особенностью
Диалогическая речь представляет собой особенно яркое проявление коммуникативной функции языка. Главной особенностью

диалога является чередование говорения одного собеседника с прослушиванием и последующим говорением другого. Устная диалогическая речь протекает в конкретной ситуации и сопровождается жестами, мимикой, интонацией. Отсюда и языковое оформление диалога. Связность диалога обеспечивается двумя собеседниками.
Монологическая речь — связное, логически последовательное высказывание, протекающее относительно долго во времени, не рассчитанное на немедленную реакцию слушателей. Она имеет несравненно более сложное строение, выражает мысль одного человека, которая неизвестна слушателям. Поэтому высказывание содержит более полную формулировку информации, оно более развернуто. В монологе необходимы внутренняя подготовка, более длительное предварительное обдумывание высказывания, сосредоточение мысли на главном. Связность монолога обеспечивается одним говорящими
Монологическая речь — связное, логически последовательное высказывание, протекающее относительно долго во времени, не рассчитанное на немедленную реакцию слушателей. Она имеет несравненно более сложное строение, выражает мысль одного человека, которая неизвестна слушателям. Поэтому высказывание содержит более полную формулировку информации, оно более развернуто. В монологе необходимы внутренняя подготовка, более длительное предварительное обдумывание высказывания, сосредоточение мысли на главном. Связность монолога обеспечивается одним говорящими









Открытка-сюрприз
Традиционная программа подготовки Школа 2100
Проект Волшебство воды (Опытно-исследовательская работа детей с водой)
Прощай лето. Полоцкий детсад
Топ 10 профессий будущего. Профессии, востребованные на рынке труда в ближайшие 10 лет
Развитие лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет. Дом. Квартира
Собери в корзинку все фрукты на букву А
Буква Г
Какие бывают велосипеды
Ориентирование в пространстве
Логические задачи для тренировки счёта в пределах пяти
Аппликация из кругов
Фотоотчет проекта: платья - оригами
Презентация на тему ГТО презентация для начальной школы
Педагогика, как наука
Виготовлення ігрового будиночку
Педагогические технологии в образовательном процессе
Картина Мирное небо
Крош. Объемное конструирование из салфеток
Технологии проблемно-диалогического обучения в начальной школе
Проект Красивая Карелия
Времена года
Школьная республика Ритм
Рисуем русскую избу. 3 класс
Изучение и формирование мотивов учения
Логоритмика для детей
Профессии: педагог, лесник
Письмо-обращение к самым близким и дорогим людям, моим родителям