- Главная
- Педагогика
- Развитие связной речи

Содержание
Слайд 2Связная речь — это такая речь, которая отражает все существенные стороны своего
Связная речь — это такая речь, которая отражает все существенные стороны своего

предметного содержании. Речь может быть несвязной по двум причинам: либо потому, что эти связи не осознаны и не представлены в мысли говорящего, либо эти связи не выявлены надлежащим образом в его речи.
Основная функция связной речи —коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах диалоге и монологе. Каждая из этих форм имеет свои особенности, которые определяют характер методики их формирования.
Основная функция связной речи —коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах диалоге и монологе. Каждая из этих форм имеет свои особенности, которые определяют характер методики их формирования.
Слайд 3
Диалогическая речь представляет собой особенно яркое проявление коммуникативной функции языка. Главной особенностью
Диалогическая речь представляет собой особенно яркое проявление коммуникативной функции языка. Главной особенностью

диалога является чередование говорения одного собеседника с прослушиванием и последующим говорением другого. Устная диалогическая речь протекает в конкретной ситуации и сопровождается жестами, мимикой, интонацией. Отсюда и языковое оформление диалога. Связность диалога обеспечивается двумя собеседниками.
Монологическая речь — связное, логически последовательное высказывание, протекающее относительно долго во времени, не рассчитанное на немедленную реакцию слушателей. Она имеет несравненно более сложное строение, выражает мысль одного человека, которая неизвестна слушателям. Поэтому высказывание содержит более полную формулировку информации, оно более развернуто. В монологе необходимы внутренняя подготовка, более длительное предварительное обдумывание высказывания, сосредоточение мысли на главном. Связность монолога обеспечивается одним говорящими
Монологическая речь — связное, логически последовательное высказывание, протекающее относительно долго во времени, не рассчитанное на немедленную реакцию слушателей. Она имеет несравненно более сложное строение, выражает мысль одного человека, которая неизвестна слушателям. Поэтому высказывание содержит более полную формулировку информации, оно более развернуто. В монологе необходимы внутренняя подготовка, более длительное предварительное обдумывание высказывания, сосредоточение мысли на главном. Связность монолога обеспечивается одним говорящими









Узелковая техника. Платок в этой технике
Конкурс Я – лидер
Потребности семьи (Занятие 4)
Весёлый светофор
Аттестационная работа Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения
Музыка для хоровода в подготовительной группе
Арнайы білім беру ұйымдары жағдайындағы жаңартылған білім беру мазмұны
Бинарные уроки
Безопасность дома. Рисуем пожарную машину
Организация активного восприятия музыки детьми раннего и дошкольного возраста
Поддержка детской самостоятельности и инициативы в конструировании
Новогодняя зарядка
Реализация модуля Школьный урок рабочей программы воспитания в общеобразовательной организации
Поколение Z – выбирает этикет. Квест-игра
Новогодняя сказка - 2022
Автоматизация звука Л
Вязание крючком (Пончо)
Итоги по профпробе Психология
Автоматизация звука р'
Открытка и картина в подарок. Используем соломку
Задачи, содержание, и особенности работ с проволокой и металлоконструктором
Автоматизация звука [ль] в словах
Как помочь школьнику написать научную статью
Биоэнергопластика в коррекционной работе учителя-логопеда
Школа Бенуа
Викторина Технология 5-6 класс
Презентация на тему Признаки учителя
Что такое День Победы?