- Главная
- Педагогика
- Развитие связной речи

Содержание
Слайд 2Связная речь — это такая речь, которая отражает все существенные стороны своего
Связная речь — это такая речь, которая отражает все существенные стороны своего

предметного содержании. Речь может быть несвязной по двум причинам: либо потому, что эти связи не осознаны и не представлены в мысли говорящего, либо эти связи не выявлены надлежащим образом в его речи.
Основная функция связной речи —коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах диалоге и монологе. Каждая из этих форм имеет свои особенности, которые определяют характер методики их формирования.
Основная функция связной речи —коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах диалоге и монологе. Каждая из этих форм имеет свои особенности, которые определяют характер методики их формирования.
Слайд 3
Диалогическая речь представляет собой особенно яркое проявление коммуникативной функции языка. Главной особенностью
Диалогическая речь представляет собой особенно яркое проявление коммуникативной функции языка. Главной особенностью

диалога является чередование говорения одного собеседника с прослушиванием и последующим говорением другого. Устная диалогическая речь протекает в конкретной ситуации и сопровождается жестами, мимикой, интонацией. Отсюда и языковое оформление диалога. Связность диалога обеспечивается двумя собеседниками.
Монологическая речь — связное, логически последовательное высказывание, протекающее относительно долго во времени, не рассчитанное на немедленную реакцию слушателей. Она имеет несравненно более сложное строение, выражает мысль одного человека, которая неизвестна слушателям. Поэтому высказывание содержит более полную формулировку информации, оно более развернуто. В монологе необходимы внутренняя подготовка, более длительное предварительное обдумывание высказывания, сосредоточение мысли на главном. Связность монолога обеспечивается одним говорящими
Монологическая речь — связное, логически последовательное высказывание, протекающее относительно долго во времени, не рассчитанное на немедленную реакцию слушателей. Она имеет несравненно более сложное строение, выражает мысль одного человека, которая неизвестна слушателям. Поэтому высказывание содержит более полную формулировку информации, оно более развернуто. В монологе необходимы внутренняя подготовка, более длительное предварительное обдумывание высказывания, сосредоточение мысли на главном. Связность монолога обеспечивается одним говорящими









Интеллектуальная игра Хочу всё знать!
О моей бабушке. 1 класс
Развитие творческих способностей дошкольников через театрализованную деятельность
Загадки. Конкурсы
Как я выучила финский с нуля и поступила в финское училище
Думай как дизайнер
Рисуем орбиту
Интеллектуальная игра по диснеевским мультфильмам
В стране музыкальных инструментов
Развиваем пространственные и временные представления
Ребусы. Отгадай
Дифференциация звуков [п] - [т]. Игра для детей старшего дошкольного возраста
Твой выбор
Профессия программист
Обследование фонематического слуха
Профессия термист
Картины из пластилина
Кто не лесной житель?
Мастер класс по изготовлению куклы Берегиня
Автоматизация [ш] в начале слова
Направления содержания предматематического развития дошкольника
Способы проверки домашнего письменного задания
Вопросы развития речи детей в зарубежной педагогике (Я.А. Коменский)
Игра - путешествие в Лесные Фантазии
Современные подходы к преподаванию химии
Корзинка из газеты
Угощение для кукол
Собрание MGRI ЕAGE Student Chapter