Слайд 2 1. Вставьте пропущенные слова.
Техносфера – совокупность (система) объектов и процессов, созданных в
![1. Вставьте пропущенные слова. Техносфера – совокупность (система) объектов и процессов, созданных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-1.jpg)
результате материально … … человеческого разума.
Слайд 3 2. Закончите предложение.
Изучение технологии – это объективный, закономерный процесс развития общества и
![2. Закончите предложение. Изучение технологии – это объективный, закономерный процесс развития общества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-2.jpg)
его важнейшей составляющей - … … .
Слайд 4 3. Допишите недостающее.
В 1992 году ученые определили следующие цели своей деятельности при
![3. Допишите недостающее. В 1992 году ученые определили следующие цели своей деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-3.jpg)
разработке содержания образовательной области «Технология»:
…
…
…
Слайд 5 4. Вставьте пропущенные слова.
К числу критериев оптимальной технологической подготовки учащихся следует отнести:
высокое
![4. Вставьте пропущенные слова. К числу критериев оптимальной технологической подготовки учащихся следует](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-4.jpg)
качество …;
наименьшие энергетические, … … затраты;
четкое и ясное определение … деятельности и ее диагностируемость;
возможность проверочного и текущего … последовательности решаемых задач в различные моменты достижения …;
структурная и содержательная … деятельности.
Слайд 6 5. Закончите предложение.
Миссия образовательной области «Технология», ее генеральная цель - …
![5. Закончите предложение. Миссия образовательной области «Технология», ее генеральная цель - …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-5.jpg)
Слайд 7 6. Допишите недостающее.
Задачи образовательной области «Технология»
повышать интеллектуальный потенциал, образовательный уровень школьников;
…;
![6. Допишите недостающее. Задачи образовательной области «Технология» повышать интеллектуальный потенциал, образовательный уровень школьников; …; ….](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-6.jpg)
….
Слайд 8 7. Вставьте пропущенные слова.
Образовательная область «Технология» позволяет формировать у учащихся:
… … -
![7. Вставьте пропущенные слова. Образовательная область «Технология» позволяет формировать у учащихся: …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-7.jpg)
сознательный и творческий выбор … способов … деятельности с учетом ее последствий для природы и общества;
… … - необходимый и достаточный объем знаний, умений и навыков, возможность вхождения его в будущую профессиональную деятельность; стремление к … образованию.
Слайд 98. Приведите в соответствие тексты левой и правой колонок.
![8. Приведите в соответствие тексты левой и правой колонок.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-8.jpg)
Слайд 10 9. Найдите ошибку в определении и сформулируйте его правильно.
Под политехническим принципом в
![9. Найдите ошибку в определении и сформулируйте его правильно. Под политехническим принципом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-9.jpg)
обучении технологии понимается принцип, согласно которому на примере конкретных объектов техники, технологических процессов и трудовых приемов изучаются частные научно-технические основы технологической деятельности.
Слайд 11 10. Закончите предложение.
Не достаточно просто знать тот или иной закон физики, биологическую
![10. Закончите предложение. Не достаточно просто знать тот или иной закон физики,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-10.jpg)
закономерность или техническое явление. Надо знать, как они … … … , в жизни людей.
Слайд 12 11. Вставьте пропущенные слова.
Технологическая деятельность имеет смысл только тогда, когда она достигает
![11. Вставьте пропущенные слова. Технологическая деятельность имеет смысл только тогда, когда она](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-11.jpg)
своей … .
Первой существенной чертой любой технологической деятельности является ее … … .
Вторая, существенная черта технологической деятельности состоит в том, что основой ее содержания является производство … … или … ….
Слайд 13 12. Закончите предложение.
Целесообразность технологической деятельности определяется, в первую очередь, потребностью в данном
![12. Закончите предложение. Целесообразность технологической деятельности определяется, в первую очередь, потребностью в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-12.jpg)
товаре или услуге, которые будут получены в результате этой услуги. Это можно назвать … … .
Слайд 14 13. Вставьте пропущенные слова.
Производственный процесс, определяющий содержание технологической деятельности, представляет собой совокупность
![13. Вставьте пропущенные слова. Производственный процесс, определяющий содержание технологической деятельности, представляет собой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-13.jpg)
взаимосвязанных … … и …процессов, в результате которых исходные материалы превращаются в … … .
Слайд 15 14. Закончите предложение.
Производственный процесс имеет две стороны: … и … .
![14. Закончите предложение. Производственный процесс имеет две стороны: … и … .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069914/slide-14.jpg)