Содержание
- 2. 1. Определение потребности и краткая формулировка задачи. 2.Выработка различных идей. 3.Проработка ключевой идеи. 4.Технология изготовления. 5.Оценка
- 3. 1. Определение потребности и краткая формулировка задачи. В зимние каникулы я играла с кошкой. Она стала
- 4. Цель моей работы- создать оригинальный светильник, который мог бы украсить интерьер моей комнаты . Задачи: 1.
- 5. Историческая справка. Что такое светильник ? Толковый словарь русского языка Ушакова светильник СВЕТИ́ЛЬНИК, светильника, ·муж. 1.
- 6. 2.Выработка различных идей. Требования к проектированию.
- 7. Банк идей Вариант №1 Вариант №2 Вариант №3 Вариант №4 Вариант№5
- 8. Выбор ключевой идеи.
- 9. Вывод: модель№4 набрала самое большое количество баллов, подходит по всем параметрам, принимается для изготовления.
- 10. Необходимость в использовании одноразовых ложек возникла много лет назад, но раньше у человечества не было подходящих
- 11. Необходимый материал и инструменты.
- 12. Правила безопасной работы Правила безопасной работы с ножницами 1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте. 2.
- 13. Правила безопасной работы с канцелярским ножом 1. Выдвигай небольшую часть лезвия. 2. Работай канцелярским ножом на
- 14. ЭК0НОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ Для изготовления светильника использовались: пластиковые ложки, нож, пластиковая бутылка, светодиодная лента , провод, переключатель
- 15. Экологические обоснования. Одной из самых актуальных проблем является загрязнение окружающей среды. Не зря создаются отряды по
- 16. Перед поступлением в продажу одноразовые столовые приборы проходят тщательную проверку. Поэтому можно не сомневаться, что они
- 17. 4.Технология изготовления; Технологическая карта
- 18. 5. Оценка изделия . Вывод: несмотря на все трудности в работе, я считаю, что моя работа
- 19. 6.РЕКЛАМА Руки, ум и провода Будет в доме Свет всегда !!!
- 20. 7. .Список используемых источников. В.Д.Симоненко. Технология. Обслуживающий труд. 5,6,7 класс – М: Вентана - Граф, 2013
- 22. Скачать презентацию



















Автоматизация Рь в слогах. Динозаврики
Счастье не за горами
Отчёт о деятельности школьной ДОО Росток ноябрь 2019 г. – ноябрь 2020 г
Изготовление поделок из стеклянной бутылки
Индивидуальный план профессионального развития воспитателя детского сада
Дидактическая игра Карлсон, береги себя
Клевые дети. 3 отряд
Түрлі тәсілдер арқылы оқушының байқағыштық, өз ойын жүйелі айту қабілетін дамыту, әдеби шығарманың идеясын тануға үйрету
Внеурочная деятельность, как ресурс, направленный на развитие исторического образования школьников
Содержание и структура контрольной работы
Групповая технология
Мастер – класс Педагогическая стратегия одаренности в начальной школе
Super labirint
Автономная некоммерческая организация развития культуры Точка позитива
Снежинка. Фабрика Деда Мороза
Процесс обучения как образовательный процесс
Эрудит
Книга здоровья дошкольников
День Земли в детском саду
Учимся рисовать фломастером в разных техниках
Страна четвёртая. Что же это за страна?
Лепка из солёного теста
Технология в контексте производства (технология, 5 класс)
Мастер - класс открытка для мамы
Учимся списывать текст
Огород. Дидактическая игра
Профессорско-преподавательский состав кафедры общей и социальной педагогики
Шарик Лоскутушка