- Главная
- Педагогика
- Рисуем медвежонка. ИЗО

Содержание
Слайд 2Вперевалку зверь идет
По малину и по мед.
Любит сладкое он очень.
Вперевалку зверь идет По малину и по мед. Любит сладкое он очень.

А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны.
Слайд 11Медвежонка можно одеть.
Медвежонка можно одеть.

Слайд 12Можно уложить спать.
Можно уложить спать.

- Предыдущая
Що таке історія







Возрастные особенности восприятия детьми формы предметов
Организация мини-проекта на уроке русского языка
Тренажёр-игра Детская вертушка на основе технологического приёма Ромашка
Школа многомерного интеллекта
В детской. Игры и игрушки
Рисование весеннего пейзажа
Cовременный магазин осенней и зимней одежды
Культурные практики в детском саду. Опыт организации Образовательных путешествий внутри литературного произведения
Артикуляционная гимнастика. Первый комплекс. Для свистящих звуков: с, з, ц
Использование кадетами современных гаджетов
Ментальная арифметика как нетрадиционный метод обучения устному счету дошкольников
Мастер - класс Апельсин
Развитие и совершенствование моторики рук в системе комплексной реабилитации детей с тяжёлыми нарушениями речи
Організація театральної діяльності як засіб налагодження комунікації дітей
Ролевая игра в обучении иностранному языку
Повар – это профессия
Звери и птицы весной (рисование)
Материалы для дистанционной поддержки учащихся по дополнительной программе Фантазия
By Anna Gorlova
Играем с Винни
Формирование познавательных учебных действий у младших школьников с интеллектуальными нарушениями
Игра: Помогите персонажам мультфильма пройти все задания
Здоровым быть - модно!
Сравнительный анализ различных видов деятельности: труд, творчество, игра и др
Дидактическая игра как средство познавательных интересов детей младшего дошкольного возраста
Деятельностный подход в разработке образовательного стандарта по направлению Психолого-педагогическое оразование
Соломенное чудо. Открытка для самой любимой
Проектная деятельность на уроках технологии и информатики