Детский сад № 263

Выполнили:
Ващенко Елена Юрьевна
Ташметова Балхаш Сериковна
ИНФОРМ БЮРО-2021
СТАРШАЯ ГРУППА №12

ГРУППА: наша дружная семья
ДЕВИЗ: ни шагу назад, ни шагу на месте,
а только вперед и только все вместе

Это возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка, общения со сверстниками. Игра остается основным способом познания окружающего мира, хотя меняются ее формы и содержание.
Возрастные особенности детей 5-6 лет

В этом возрасте ваш ребенок продолжает активно познавать окружающий мир. Он не только задает много вопросов, но и сам формулирует ответы. Его воображение задействовано почти 24 часа в сутки и помогает ему не только развиваться, но и адаптироваться к миру, который для него пока сложен и малообъясним.

Ребенок 5 - 6 лет желает показать себя миру, часто привлекает к себе внимание, поскольку ему нужен свидетель его самовыражения. Иногда для него негативное внимание важнее никакого, поэтому ребенок может провоцировать взрослого на привлечение внимания «плохими» поступками.

С уважением относитесь к его фантазиям и версиям, не заземляя его магического мышления. Различайте «вранье», защитное фантазирование и просто игру воображения.
Поддерживайте в ребенке стремление к позитивному самовыражению, позволяя развиваться его талантам и способностям, но не акцентируя и не эксплуатируя их. Предоставьте ребенку возможности для разного творчества.
Будьте внимательны к желаниям ребенка, но и умейте сказать «Нет!», когда его желания вредны для него самого или нарушают границы окружающих его людей. Помните, что не стоит ставить ту границу, которую вы не в состоянии отстоять и выдержать.
Обеспечьте ребенку возможность общения со сверстниками, помогая ему только в случае эмоциональных затруднений. Обсуждайте сложившуюся трудную ситуацию и вместе рассматривайте варианты выхода из нее.
Рекомендации для родителей

ФГОС ДО – это совокупность гарантий и требований к программам, условиям и результатам получения бесплатного, доступного, качественного образования
ФГОС ДО направлен на образование ребенка через игру и другую понятную, доступную детям деятельность
ФГОС ДО ориентирует на воспитание здорового образа жизни, обеспечения безопасности и сохранение здоровья ребенка.
Что же такое ФГОС?

Гололёд и гололедица являются причинами чрезвычайных ситуаций.
Чрезвычайными они могут быть не только для пешеходов, но и для транспорта. При гололёде значительно увеличивается количество уличных травм: ушибы, вывихи и переломы – в такие дни количество пострадавших увеличивается в 2 раза.
Но травм можно избежать, если знать и соблюдать несколько важных правил.
БЕЗОПАСНОСТЬ ЗИМОЙ

БЕЗОПАСНОСТЬ ЗИМОЙ
Научитесь правильно падать!
1.Присядьте, меньше будет высота падения.
2. При падении сгруппируйтесь. Если падаете на спину, постарайтесь прижать подбородок к телу. Нельзя падать на вытянутые руки, можно сломать кисти рук. Чтобы не было сотрясения мозга, избегайте удара затылком.
3.Падая, старайтесь завалиться на бок, так будет меньше травм.
Поскользнувшись и упав, человек стремиться побыстрее подняться. Но не стоит торопиться. Сначала надо осмотреть себя, пошевелить руками и ногами. Если боли нет, можно вставать. Ну а если появились болезненные ощущения, надо постараться определить, чем они вызваны - ушибом, повреждением связок или переломом кости.

БЕЗОПАСНОСТЬ ЗИМОЙ
Выбирайте безопасную обувь!
Взрослая и детская обувь должна быть удобной и безопасной. В гололедицу лучше носить обувь на нескользящей каучуковой или другой подошве с глубоким «протектором». Кожаные подошвы очень сильно скользят. При ходьбе по скользкой поверхности следует ступать на всю подошву, слегка расслабляя при этом ноги в коленях.

НАША РАБОТА

МЫ УЧИМ!

НАШИ РАБОТЫ!

НАШИ РАБОТЫ!