Закономерности. Начальное представление о закономерности

Содержание

Слайд 2

Закономерность

Цели урока:

иметь начальное представление о закономерности расположения объектов в цепочке;
уметь

Закономерность Цели урока: иметь начальное представление о закономерности расположения объектов в цепочке;
находить закономерность и восстанавливать пропущенные элементы цепочки или таблицы.

Слайд 3

Проверка домашнего задания

4 Соедини линиями похожие рисунки.

Проверка домашнего задания 4 Соедини линиями похожие рисунки.

Слайд 4

По какому правилу

5 По какому правилу числа следуют друг за другом?

По какому правилу 5 По какому правилу числа следуют друг за другом?
Заполни пустые карточки.

Каждое следующее число на 3 больше предыдущего.

14

26

29

Слайд 5

6 По какому правилу буквы следуют друг за другом? Заполни пустые карточки.

Буквы

6 По какому правилу буквы следуют друг за другом? Заполни пустые карточки.
следуют в алфавитном порядке, но между каждой парой букв в цепочке пропущено по две буквы.

Ч

Ъ

Слайд 6

9 По какому правилу нарисованы предметы в таблице? Заполни пустые клетки.

9 По какому правилу нарисованы предметы в таблице? Заполни пустые клетки.

Слайд 7

11 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй ягоды в

11 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй ягоды в
пустых клетках. Впиши ответ на вопрос: «Сколько разных рисунков можно сделать по этому правилу?».

Два правила:
чередуется число ягод слева направо: 3, 2, 1, 3, 2, 1 и т.д.
чередуется цвет ягод слева направо: жёлтый, красный и т.д.

По этому правилу можно нарисовать 6 разных рисунков.

Слайд 8

12 Обведи цветным карандашом клетки, которые нужно поменять местами, чтобы соблюдалось правило.

12 Обведи цветным карандашом клетки, которые нужно поменять местами, чтобы соблюдалось правило.

Слайд 9

13 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй домики в

13 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй домики в
пустых клетках. Впиши ответ на вопрос: «Сколько разных рисунков можно сделать по этому правилу?».

По этому правилу можно нарисовать 6 разных домиков.

Слайд 10

14

7

По какому правилу записаны числа? Впиши пропущенное число.

10

3

6

1

7

5

4

9

14 7 По какому правилу записаны числа? Впиши пропущенное число. 10 3

Слайд 11

16

По какому правилу следуют друг за другом слова? Придумай и впиши правильную

16 По какому правилу следуют друг за другом слова? Придумай и впиши
рифму.

АПЕЛЬСИН
ОГУРЕЦ
МИМОЗА
АПЕЛЬСИН
ПОМИДОР
__________ЗА

ОСЕНЬ
СУББОТА
ОКТЯБРЬ
ЗИМА
__________ЕНЬЕ
СЕНТЯБРЬ

РО

ВОСКРЕС

Слайд 12

Домашнее задание

№ 7, 8, 10, 15 (стр.34)

Домашнее задание № 7, 8, 10, 15 (стр.34)

Слайд 13

Источники:

Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические рекомендации для учителя. –

Источники: Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические рекомендации для учителя.
авт.-сост. А. В.. Горячев, К. И. Горина. - М.: Баласс, 2009. – 128 с.
Информатика в играх и задачах. 3-й класс. Учебник в 2-х частях, часть 2 -56 с. М.:Баласс, 2010.
Имя файла: Закономерности.-Начальное-представление-о-закономерности.pptx
Количество просмотров: 48
Количество скачиваний: 0