Содержание
- 2. Закономерность Цели урока: иметь начальное представление о закономерности расположения объектов в цепочке; уметь находить закономерность и
- 3. Проверка домашнего задания 4 Соедини линиями похожие рисунки.
- 4. По какому правилу 5 По какому правилу числа следуют друг за другом? Заполни пустые карточки. Каждое
- 5. 6 По какому правилу буквы следуют друг за другом? Заполни пустые карточки. Буквы следуют в алфавитном
- 6. 9 По какому правилу нарисованы предметы в таблице? Заполни пустые клетки.
- 7. 11 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй ягоды в пустых клетках. Впиши ответ
- 8. 12 Обведи цветным карандашом клетки, которые нужно поменять местами, чтобы соблюдалось правило.
- 9. 13 По какому правилу рисунки следуют друг за другом? Нарисуй домики в пустых клетках. Впиши ответ
- 10. 14 7 По какому правилу записаны числа? Впиши пропущенное число. 10 3 6 1 7 5
- 11. 16 По какому правилу следуют друг за другом слова? Придумай и впиши правильную рифму. АПЕЛЬСИН ОГУРЕЦ
- 12. Домашнее задание № 7, 8, 10, 15 (стр.34)
- 13. Источники: Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические рекомендации для учителя. – авт.-сост. А. В..
- 15. Скачать презентацию