Содержание
- 2. Русский медвежонок 2020 - 2021 2-3 классы
- 3. Читайте, думайте, не спешите – Одну букву обводите. Если ответы правильно найдёте, То к победе вы
- 4. Задачи, оцениваемые в 3 балла
- 5. 1. Что не является названием мяса? А) курятина Б) телятина В) свинина Г) баранина Д) вкуснятина
- 6. 2. Вот начало чешской песенки в переводе С.Я.Маршака: - Кума, ты к нам? - К вам,
- 7. 3. Суп – варить, котлеты – жарить, пироги – … А) делать Б) лепить В) начинять
- 8. 4. Какая пара устроена по смыслу не так, как другие? А) внук – внучок Б) пастух
- 9. 5. Как лучше передать негромкий смех? А) ха-ха-ха Б) хи-хи-хи В) хо-хо-хо Г) го-го-го Д) гы-гы-гы
- 10. 6. В какой паре слова означают одно и то же? А) уйти – зайти Б) угадать
- 11. 7. – Мама, скорей, котлеты перегорели! – Не перегорели, а ___________ . А) прогорели Б) подгорели
- 12. 8. Метро закрыто. В 4 предложениях спрятано то, что можно съесть или выпить, а в 1
- 13. 9. Какое слово не связано по смыслу с другими? А) звонок Б) перезвон В) звонкий Г)
- 14. 10. Найдите пару слов, которые обозначают одно и то же. А) пол – полка Б) нож
- 15. пол – полка
- 16. нож – ножка
- 17. рулет – рулетка
- 18. кувшин – кувшинка
- 19. 10. Найдите пару слов, которые обозначают одно и то же. А) пол – полка Б) нож
- 20. Задачи, оцениваемые в 4 балла
- 21. 11. В каком примере ошибка? А) Какие тут вишни! Б) Какие тут яблоки! В) Какие тут
- 22. 12. В каком отрывке слово вдруг значит не то же, что в остальных? А) Вдруг на
- 23. Вдруг – 1) Неожиданно, внезапно. Вдруг я услышал стук. 2) Сразу, одновременно. Задача такая, что не
- 24. 12. В каком отрывке слово вдруг значит не то же, что в остальных? А) Вдруг на
- 25. 13. Вот строки из стихотворения Маршака «Зебры»: А) д, т, д, д Б) д, т, д,
- 26. лоша__ки – лошади пря__ки – прятать тетра__ки – тетради д т д
- 27. 13. Вот строки из стихотворения Маршака «Зебры»: А) д, т, д, д Б) д, т, д,
- 28. 14. Перед вами детская потешка: Ивану-большаку – дрова рубить. Ваське-указке – воду носить. Мишке-… – печку
- 29. 15. В стихах Маршака читаем: Рыхлый снег темнеет в марте. Тают льдинки на окне. ________ бегает
- 30. 16. На что начинаются многие русские слова? А) аа Б) бб В) вв Г) гг Д)
- 31. 17. У Кати хороший почерк, но это слово в её тетради трудно прочитать. А) заберёте Б)
- 32. 18. Найдите в ответах подходящий предмет для каждого действия. Какой предмет лишний? А) лампочка Б) зеркало
- 33. 19. Из данных слов можно вычеркнуть 1 слог и получить новое слово. Из какого слова новое
- 34. 20. Во всех двустишиях последние слова надо заменить другими: «зимними» и «летними». В каком надо «летнее»
- 35. 20. Во всех двустишиях последние слова надо заменить другими: «зимними» и «летними». В каком надо «летнее»
- 36. Задачи, оцениваемые в 5 баллов
- 37. 21. В сказке А. Шарова «Человек-горошина и простак» есть персонаж Ахум. Он … А) умеет лететь
- 39. 22. В каком имени самый длинный слог (по числу звуков)? А) Муми-тролль Б) Снусмумрик В) Хемуль
- 40. Муми-тролль 2 2 4 1 1 1 1 0
- 41. Снусмумрик 3 4 3 Хемуль 2 3
- 42. Снорк 5 Филифьонка 2 2 3 2
- 43. 22. В каком имени самый длинный слог (по числу звуков)? А) Муми-тролль Б) Снусмумрик В) Хемуль
- 44. 23. Слова (на языке фарси) и (на языке идиш) означают А) бабочка Б) кукушка В) щука
- 45. 24. На полоске колесо, полоску склеили в кольцо. Какое слово нельзя найти, двигаясь в любом направлении
- 46. 25. В стихотворении поэта Г. Виеру в переводе Якова Акима пропустили некоторые слова Сколько слов в
- 47. Десять, Целых десять дней Хлещешь с неба Все сильней!
- 48. 26. Двух маленьких сестёр зовут Мира и Ирма. Сколько в их именах одинаковых звуков? А) 4
- 49. 27. Место на пустыре четверо друзей назвали как одну из частей света. Вот имена друзей: Антон,
- 50. 28. Четыре загадки описывают один и тот же предмет, а пятая – другой. Найдите ответ на
- 51. 22. Ответ на «лишнюю» загадку А) игла Б) пила В) метла Г) свечка Д) расчёска
- 53. Скачать презентацию


















































Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения
О социальном сопровождении детей, в отношении которых выявлены факты жестокого обращения и организация работы с данными семьями
Интеллектуальная игра Самый умный
Интересные загадки
Визитная карточка участника конкурса
Профессия техник-электрик
Использование педагогики М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста
Закладка для книг
Открытка на Новый год
Музыкальная азбука
Педагогические идеи Н.И. Пирогова
Шарик настроения
Чтение слов по слогам
Здоровье. Красота
Внеурочная деятельность, как ресурс, направленный на развитие исторического образования школьников
Программа летнего пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей от 7 до 15 лет
Городская воспитательная программа Моя родословная. Конкурс Пишем историю… Номинация История моего дома
Система контроля в ДОУ
Приключение котёнка с улицы Лизюкова (игра)
Дидактическая игра Путешествие с магнитом
Твой любимый питомец
Конкурс ко дню автомобилиста
Формирование навыков понимания текстов у младших школьников с нарушениями слуха
Йорт хайуандары
Снеговик. Технология
Чтение – вот лучшее учение!!!
Оценочная ситуация на уроке математики в 1 классе по теме Числа 1-10. Нумерация
Жестовое пение как одна из форм социализации инвалидностью и ОВЗ