Содержание
- 2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ? НЕТ, НЕ СЛЫШАЛ ЧТО? КОГДА? ЗАЧЕМ?
- 3. С ЧЕГО НАЧАТЬ? Я знаю, что хочу рассказать остальным Я могу выделить 2-3 ключевые идеи в
- 4. ЧЕГО СЛЕДУЕТ ИЗБЕГАТЬ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ?
- 5. КАК СДЕЛАТЬ МОЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ОСОБЕННОЙ?
- 6. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ГОТОВА. ЧТО ДАЛЬШЕ?
- 7. ПОЧУВСТВУЙ РАЗНИЦУ ИЛИ…
- 9. Скачать презентацию






Городецкие узоры
Овощи и фрукты. Развитие речи
Поделки из пластилина
Дифференциация звуков -з-, -ж-
Инструмент NFF для диагностики аудиоаксессуаров и умных аксессуаров
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками элементов проектной деятельности
Программа турнира
Ранняя профессионализация школьников
Аттестационная работа. Дифференцированное обучение как средство повышения мотивации учащихся к изучению иностранного языка
Весёлая артикуляционная гимнастика
Викторина: Узнай сказку - назови отгадку
Технология педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов по выполнению интеллект карты по дисциплине Биометрия
XIX Сибирская молодежная Ассамблея Профессии будущего. Волонтерство как антропопрактика
Сентябрь – первый месяц осени. 1 класс
Использование приёмов мнемотехники в развитии связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья
Баннер на боковую стену
Прощай начальная школа
Кадетское движение. Школа 99
Дверь в успешное будущее
Общение. Что такое общение
Дисграфия
Xроника педагогической династии
Мастер-класс Бумажные шары
Русская литература XVIII века. Учебники и учебные пособия
Экзамены грядут, и протестует душа…
Головоломка своими руками
Программа элективного курса по русскому языку: Ее величество грамматическая форма
Выбор профессии