Слайд 2
Педагогический анализ
III Открытых проектировочных игр «СТРАТЕГИКА»
на примере команды старшеклассников
« _______________»
Зачётная
![Педагогический анализ III Открытых проектировочных игр «СТРАТЕГИКА» на примере команды старшеклассников «](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1080422/slide-1.jpg)
работа слушателя дополнительной
профессиональной программы повышения
квалификации «Организация командной
проектировочной работы старшеклассников»
ФИО __________________
Группа___ _____________
Институт ______________
Петрозаводск, 2-5 апреля 2018 г.
Слайд 3STEAM-кластер в образовании
Анализ опыта интеграции образовательных ресурсов учреждений среднего, дополнительного и высшего
![STEAM-кластер в образовании Анализ опыта интеграции образовательных ресурсов учреждений среднего, дополнительного и высшего образования .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1080422/slide-2.jpg)
Слайд 5Эффективность «Стратегики»
Творческий продукт (разработка кейса)
Эффективно работающая команда
Личные изменения участников
![Эффективность «Стратегики» Творческий продукт (разработка кейса) Эффективно работающая команда Личные изменения участников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1080422/slide-4.jpg)
Слайд 6Результаты «Стратегики» (например, проведение таких событий в школе)
Выводы по эффективности взаимодействия школ,
![Результаты «Стратегики» (например, проведение таких событий в школе) Выводы по эффективности взаимодействия школ, университета и УДО.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1080422/slide-5.jpg)
университета и УДО.