Содержание
- 2. Не привыкайте к чудесам,- Дивитесь им, дивитесь. Не привыкайте к небесам, Глазами к ним тянитесь. Приглядывайтесь
- 3. Сердце я своё открою, Счастьем поделюсь с тобою. Все хорошие слова, Говорю я для тебя!
- 4. Задание: - Как можно проявить доброжелательность по отношению к окружающим? Напишите об этом на лепестках цветка.
- 5. Настоящая щедрость - делать что-нибудь хорошее тому, кто никогда об этом не узнает. Народная мудрость
- 6. "Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом" А. Н. Радищев "Чтобы хорошо жилось
- 7. Чтение "Сорок золотых"
- 8. Является ли щедрым человек, который… …всегда делится всем, что имеет? …ждет ответной благодарности? …радуется, когда делает
- 10. Творческая деятельность Изготовьте подарок человеку с которым были в ссоре. Подарите открытку - солнышко. Напишите в
- 11. Групповое пение
- 12. Минутка тишины
- 13. доброта любовь щедрость великодушие
- 15. Скачать презентацию












Физкультура. 6 классы
Учим названия членов семьи с монстриками
Театрализованная деятельность
Шалва Александрович Амонашвили в г. Горьком и Нижнем Новгороде 1986 – 2017 гг
Игровой тренинг для воспитанников детского реабилитационного учреждения
Говори звук С
Профессия режиссер
Экооткрытка Лаванда
Библиотека как многофункциональный центр
Разрешается - запрещается. Правовая игра
Задание - проект 9 жизней
Звуки в лесу
Использование приёмов мнемотехники в развитии связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья
Классный час по профориентации Профессии будущего
Моя мама педагог
Моя семья
Снежинка. Нетрадиционное рисование с использованием клея и соли
Использование сервисов устройств на базе андроид для обучающихся с умственной отсталостью на уроках чтения
Автомобиль ГАЗ 13 Чайка. Где логика
Логика развития смены
Игра Киноуроки. Акция Киноэкология
Объекты и явления живой и неживой природы. Начальные классы
Узоры на крыльях бабочки (ИЗО, 1 класс)
Помощь в развитии речи детям раннего возраста
С ненавистью и ксенофобией нам не по пути
Изготовление помпона
Знаток русского языка. Интеллектуальная игра (2 класс)
Приёмы развития художественно-творческой активности старших школьников в ходе выполнения сюжетных композиций