Профилактика дислексии у детей младшего школьного возраста

«Дислексия» - частичное расстройство процесса овладения чтением, проявляющееся в стойких и повторяющихся ошибках чтения, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе чтения

При дислексии наблюдаются следующие группы ошибок:
Замены и смешения звуков при чтении, чаще всего фонетически близких звуков, а также графически сходных букв;
Побуквенное чтение – нарушение слияния звуков в слоги и слова, буквы называются поочерёдно;
Пропуски, добавления, перестановки звуков и слогов;
Нарушения понимания прочитанного;
Аграмматизм при чтении.

Направления работы
Развитие памяти на базе неречевых звуков;
Развитие внимания и памяти на базе речевого материала
Развитие слухового внимания и памяти