Содержание
- 2. Оценка Отметка
- 3. Опишите качества домика
- 4. Опишите качества домика
- 5. Опишите качества домика
- 6. Поставьте балл каждому домику 1 2 3 4 5
- 7. Оценка – описание качеств работы, поиск ее сильных и слабых сторон. Отметка – балл, который набрала
- 8. Результат ответа на уроке или контрольной работы Анализ Результата, выявление ошибок Коррекция исправление ошибок Новые достижения!
- 10. Скачать презентацию







Система счисления
Компьютер: друг или враг?
Спичечный конструктор
Космический мир глазами детей
Домашние животные
Профессиональный стандарт педагога
Я исследую мир. Воздух
Мастер- класс Роза из упаковки для пищевых продуктов
Игры для автоматизации звука [Ш] (для детей с 4х лет)
Знакомство с профессией Инженер
Коровка Кулёма
До свиданья, начальная школа
Развитие творческих способностей дошкольников через театрализованную деятельность
Игрушки из ткани и текстильных материалов. Поэтапное конструирование набивной игрушки. Раскрой и сметывание
Логозанятия
Азбука с превращениями
Верю – не верю
Сравнения (4)
Когда учиться интересно?
Физикадан зиһен базары
Урок физической культуры в 1 классе
Сюжетно-отобразительная игра
Квазиомонимы. Автоматизация звука [P] в предложении
Мастер-класс: как организовать свое выступление на научной конференции?
Скворечник. Технология: творческий проект
Народная обрядовая кукла Зерновушка с вышитым фартуком
Внеурочные занятия по математике как средство формирования интереса к предмету
Камины