Школьный музей: новые возможности. Конкурс

ИЗМЕНЕНИЯ СРОКОВ ПРОВЕДЕНИЯ ГОРОДСКОГО КОНКУРСА «ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ»
Камагина Ольга Евгеньевна
тел. [phone]
e-mail: kamaginaoe@mosmetod. ru
I этап – «Музей.mp3»
01 по 31 октября 2020 года/ по 30 ноября 2020 года
II этап - «Музейный экспонат»
01 по 30 ноября 2020 года/ по 31 декабря 2020 года
Ill этап - «Музейное «активити»
01 по 31 декабря 2020 года/ по 31 января 2021 года
IV этап - «Музей: 360 градусов»
01 по 31 января 2021 года
По итогам конкурса определяются лучшие команды
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Особенности проведения Конкурса в 2020-2021 учебном году
I этап – «Музей.mрЗ»
Приняли участие команды из 95 образовательных организаций, в составе которых
459 обучающихся и 190 педагогов

Особенности проведения Конкурса в 2020-2021 учебном году
II этап – «Музейный экспонат»
Команда представляет музейный экспонат с использованием современных методов описания и представления
Форма представления любая на усмотрение авторов

«Чтобы содержание искусства было доступно людям будущего, надо смотреть на великие картины, надо читать великие произведения — они бездонны. Великая книга, будучи перечитанной на каждом новом этапе жизни, открывает вам свои новые стороны.
Я пока знаю тех, кто перечитывает великие книги. Их еще много. Но все больше будет людей, кто никогда не станет перечитывать ни Пушкина, ни Лермонтова, ни Гете, ни Томаса Манна. Понимание поэзии тоже уходит. Думаю, в будущем только редчайшие люди будут наслаждаться строками «На холмах Грузии лежит ночная мгла…».
Я не могу предвидеть изменения во всей полноте, как не могла предвидеть интернет. Но знаю, что необходимость в искусстве, вот в этом эстетически идеальном типе деятельности человеческой, снова наберет силу — но мы пока не знаем, в какой форме».

«Пока вы дома. Народные умельцы и умелицы. Открываем мир народного искусства, изучаем, творим!»
https://pushkinmuseum.art/education/museyon/kids_exhib/index.php?lang=ru

Особенности проведения Конкурса в 2020-2021 учебном году
III этап – «Музейное «активити»
Команда представляет примеры организации музейной деятельности (музейная игра, квест, квиз, досуговое мероприятие, театральная постановка и т. д.) с использованием современных методов представления. Форма представления любая на усмотрение авторов
Победители и призёры Конкурса определяются, исходя из общей суммы баллов, полученных за все этапы
По итогам Конкурса Оргкомитет дополнительно определяет лучшие
команды в номинациях:
«Лучшие музейные специалисты»
«Лучший музейный пресс-центр»
«Лучшая музейная дизайн-команда»
«Лучшие музейные медиатехнологи»

«Мы придумали новую музейную профессию...»
https://www.museumandfamilies.com/post/my-pridumali-novuju-muzeinuju-professiu
«Игровые путеводители — рецепты для авторов»
https://www.museumandfamilies.com/post/igrovye-putevoditeli-rezepty-dlya-avtorov
«Как говорить о серьезном в формате игрового путеводителя. Несколько примеров из маршрутов фестиваля»
https://www.museumandfamilies.com/post/kak-govorit-o-serieznom-v-formate-putevoditelja

Представление конкурсных материалов
Конкурсные материалы размещаются на сайте образовательной организации (сайте-спутнике школьного музея).
Ссылка на размещенный материал вносится в систему https://konkurs.mosmetod.ru/