Содержание
- 2. Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью Л.Н. Толстой Урок
- 3. Урок открытия нового знания
- 4. Система счисления — это знаковая система, в которой приняты определенные правила записи чисел Урок открытия нового
- 5. Урок открытия нового знания
- 6. Видеофрагмент Урок открытия нового знания
- 7. ЗАДАНИЕ НА ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕ Урок открытия нового знания
- 8. ФИКСИРУЕМ ЗАТРУДНЕНИЕ Какое затруднение у вас возникло? ОСТАНОВЛЮСЬ и ПОДУМАЮ… Почему не смогли выполнить (обосновать) задание?
- 9. ЦЕЛЬ И ПЛАН УРОКА Выяснить что такое логическое высказывание, Научиться определять истинные и ложные высказывания Тема:
- 10. Выполняем план ПЛАН ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ 1. Изучить, что такое высказывание 2. Узнать, какие бывают высказывания и
- 11. Высказывание – это предложение на любом языке, содержание которого можно однозначно определить как истинное или ложное.
- 12. Урок открытия нового знания
- 13. Прочитай высказывания. Выбери истинные. Зимой воробьи впадают в спячку. Великий русский ученый Ломоносов родился в 1711
- 15. ЗНАЮ НЕ ЗНАЮ ЗНАЮ ЗНАЮ ЕСТЬ ОШИБКИ ЕСТЬ ОШИБКИ НЕТ ОШИБОК НЕТ ОШИБОК МОГУ научить/применить ИТОГ
- 17. Скачать презентацию














Досуг как сфера социально-культурной деятельности
Дидактические и методические находки на уроках технологии по созданию успеха
Как Маша кашу полюбила. Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста
Хлеб — всему голова
Лепим веселого барашка
Повышение уровня школьной мотивации
Посмотри вокруг. Урок 51
Школа лидеров САМИ
Презентация на тему Правила поведения ученика
Закономерности воспитания, их классификация, характеристика
Карточки. 1 неделя
Хорошкола. Проект осенних каникул гимназии
Как правильно поставить цель проекта
Тренинг на сплочение
Игры разума
Кто в домике живет?
Трудовое воспитание детей дошкольного возраста
Фрукты (картинки)
Технология ТРИЗ
Звірі. Ознаки звірів
Профессия педагог
Выставка творческих работ
Гео-квест. Уникальное дело школы №109
Пасхальный сувенир
Ученик года 2021 Кириллов Кирилл
Часы. Лабораторная работа №6
Сохранение здоровья школьников при организации работы в научном обществе учащихся
Спасибо вам за вашу доброту!