Содержание
- 2. Жила – была на лесной опушке Лиса – рыжая краса. И всё-то у неё было хорошо,
- 3. А ты сначала подуй на нас, а то налетела тучка тёмная И намочила дождиком наши крылышки,
- 4. Спасибо вам, и тебе, Лиса, спасибо, теперь наши крылышки обсохли, мы можем летать. А научить звук
- 5. Сидит Лиса – рыжая краса плачет, а на встречу ей зайчик-попрыгайчик скачет. Здравствуй, Лиса – рыжая
- 6. Язык широкий – ниже Кончик к нижним зубкам – ближе: По середине языка – струйка воздуха.
- 7. А ещё, Лиса ты можешь поиграть в игру «Уточка и ручеёк».
- 8. Спасибо вам за такую интересную игру. (Сидит Лиса улыбается ,а на встречу ей волк). Здравствуй, Лиса
- 10. Скачать презентацию







Нетрадиционные техники рисования. Граттаж
Занимательное взвешивание
Военно-патриотическое воспитание в детском саду
Аппликация Флаг России
Формирование готовности иностранных студентов к самостоятельной познавательной деятельности
Советы, помогающие сдать ЕГЭ по обществознанию. Часть 2
В гостях у сказки
Мухомор из бумаги
Изготовление объёмной открытки
7 правил прогрессивного педагога
Волкова Н.А. Профессия животновод
Слева, справа… Закрепление пространственных представлений
Освітній простір мого класу
Шарик и его друзья. Автоматизация изолированного звука Ш
Удмурт кызъёчслэсь парад. СП МБОУ Тыловайская СОШ Старокычский детский сад
До свидания, детский сад!
Наука и технологии. Викторина
Известные люди с ограниченными возможностями здоровья, но с безграничным талантом
Режим дня школьника
Режим питания школьника
Тематическая смена ГБОУ Балтийский берег. Развитие лидерских качеств личности подростков в условиях коллективной работы
Нескучные каникулы
Сила ветра. Ветряная мельница
Рисуем ко Дню Святого Валентина
Мастер-класс по оригами
Рядом. Игра на автоматизацию у детей звуков -р- и -рь-
Дене тәрбиесі пәні мұғалімі
От логико-смыслового моделирования – к микронавигации в содержании учебного материала