Содержание
- 2. Жила – была на лесной опушке Лиса – рыжая краса. И всё-то у неё было хорошо,
- 3. А ты сначала подуй на нас, а то налетела тучка тёмная И намочила дождиком наши крылышки,
- 4. Спасибо вам, и тебе, Лиса, спасибо, теперь наши крылышки обсохли, мы можем летать. А научить звук
- 5. Сидит Лиса – рыжая краса плачет, а на встречу ей зайчик-попрыгайчик скачет. Здравствуй, Лиса – рыжая
- 6. Язык широкий – ниже Кончик к нижним зубкам – ближе: По середине языка – струйка воздуха.
- 7. А ещё, Лиса ты можешь поиграть в игру «Уточка и ручеёк».
- 8. Спасибо вам за такую интересную игру. (Сидит Лиса улыбается ,а на встречу ей волк). Здравствуй, Лиса
- 10. Скачать презентацию







Автоматизация звука [ф]
Муниципальная спартакиада Первые шаги,
Ваш ребёнок идёт в школу. Советы и рекомендации
Современные образовательные технологии в ДОУ
Аттестационная работа. Учебно-исследовательская деятельность в средней школе
Традиции и преемственность в развитии идеи гуманной педагогики
Упражнение Определение участников проекта
Викторина. Знатоки искусства
Викторина ко дню защиты детей
Аттестационная работа. Проектная деятельность учащихся
Конкурс Новогодние персонажи со всего света. Морена (зимняя Богиня)
Виды контроля и оценки на уроках биологии, географии
Клуб детского самоуправления ДОЛ GAGARIN
Рисуем Космос
День Защитника Отечества!
Картотека утренних кругов для 1 младшей группы
Мой город Воронеж
День пожилого человека
Мастер-класс по изготовлению упаковки для подарка Сова из полотенца
Презентация на тему РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ в условиях введения ФГОС
Весенние первоцветы
Плод добрых трудов славян
Целеполагание как метапредметный вид учебной деятельности
Формирование понятия реликвия в рамках проекта Собираем семейный архив
Фестиваль Дни Радуги
Разговоры о будущем. Мир профессий
Мой воспитатель
Кто я и что я могу?