Содержание
- 2. Что нужно одеть обязательно, когда идешь на пляж? а) Шорты б) Купальник в) Головной убор 1.
- 3. Можно ли нырять в незнакомом месте? а) Нет, под водой могут быть посторонние и опасные предметы
- 4. 3. Закончи правильно предложение: «Купаться безопаснее…» а) одному б) в присутствии взрослых в специально отведенных местах
- 5. 4. Для чего на воде установлены буйки? а) это украшает водоем б) держась за буйки, можно
- 6. 4. Что надо делать, чтобы избежать судороги при купании? а) Ничего. В воде судороги быть не
- 7. 4. Можно ли простыть, если долго находиться жарким днем в прохладной воде? а) Да. Организм может
- 8. 4. Кто поступает правильно? 7.
- 9. 4. Утопающего вытащили на берег, какую первую помощь ему нужно оказать? а) Дать микстуру от простуды
- 10. 4. Что нужно делать, если во время купания все-таки свело ногу? а) Ничего делать не надо,
- 11. 4. Можно ли долго находится на солнце? а) Можно б) Можно, надо только поливать себя водой
- 12. 4. Что может произойти, если лодка станет бортом к волне? а) Ничего б) В лодку может
- 13. 4. Средствами спасения на воде являются: а) Спасательный круг б) Спасательный жилет в) Спасательный жилет Александрова
- 14. 4. Переправится через водную преграду вплавь можно: а) С помощью поддерживающих средств б) С помощью друга
- 15. 4. Кто из детей правильно ведет себя при купании? 14. а) б)
- 16. 4. Вы решили перейти реку вброд, глубина воды не больше 30 см, течение небыстрое. Как вы
- 17. Как называется профессия человека, который отвечает за безопасность в месте купания людей? а) Водолаз б) Рыбак
- 18. Можно ли отплывать далеко от берега на надувном матрасе? а) Можно б) Нельзя в) Можно, если
- 19. Катаясь на лодке, ты заметил, что человек тонет. Что ты должен делать? а) Бросить ему любой
- 20. Разрешается ли во время движения лодки меняться местами или садиться на борт? а) Не разрешается б)
- 21. СОБЛЮДАЙТЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДЕ!
- 23. Скачать презентацию




















Интерактивная игра Детство без пожаров
Опыты и эксперименты с различными материалами как средство развития познавательных процессов
Педагогические достижения как условие для развития профессиональных компетентностей у педагогов и учащихся
Изготовление корзин
Игра. Помоги белке собрать все желуди с картинками, в названии которых ты слышишь звук Ш
Старшая группа Голубика
Шаблон Своя игра
Профессия Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
Эксперимент с чищеной картошкой
Мой выбор: военнослужащий
Современный урок обществознания
Артикуляционная гимнастика для самых маленьких
Знакомство с понятиями Робот, Робототехника. Техника безопасности и правила поведения на занятиях. Занятие №1
Моя профессия - маникюрщица
Особенности календарно-тематического планирования курса химии 11 класса в рамках компетентностно-ориентированного образования
Плетение. Фенечки для друга
Проектное обучение
Мебель
Игра Прятки. Какой звук прячется в начале слова
Гранты. Основы научных исследований
Петушок. Живое задание для детей
Ягоды. Изготовление ежевики из пластилина
Космический транспорт. Рисование по воображению
Пластилиновая мастерская
Домашние животные
Неше доп. Сколько мячей
Прямые линии и организация пространства
Логопедическая работа с разными категориями детей с ОВЗ