Социально-экологический проект “Комната ощущений’’

Слайд 2

ПРОБЛЕМА:

 К сожалению, лишь некоторые заболевания органа зрения (например, дальнозоркость, близорукость) вполне

ПРОБЛЕМА: К сожалению, лишь некоторые заболевания органа зрения (например, дальнозоркость, близорукость) вполне
успешно излечиваются. Что же касается врожденных заболеваний зрительного анализатора - например, частичной атрофии зрительного нерва, особенно, то подобные патологии практически не поддаются лечению и резко ограничивают зрительные возможности ребенка.
Дети лишенные радости видеть,  повторять или запоминать увиденное. Знакомство с окружающей средой для него не веселая игра, а долгий и упорный труд. Ребенок с проблемами зрения познает этот мир с помощью звуков, запахов или на ощупь.

Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Люди с ограниченными возможностями не всегда осознают, что природа прекрасна, и этим

АКТУАЛЬНОСТЬ: Люди с ограниченными возможностями не всегда осознают, что природа прекрасна, и
проектом мы хотим это показать, что Земля – чудесная планета, а ее природа разнообразна.

Слайд 4

ЗАДАЧИ:

Формирование представления об окружающем мире;
Стимулировать на изучение окружающего мира и экологии;

ЦЕЛЬ:

Компенсация сенсорных

ЗАДАЧИ: Формирование представления об окружающем мире; Стимулировать на изучение окружающего мира и
впечатлений слабовидящих детей, стимулировать познание окружающего мира.

Слайд 5

РЕЗУЛЬТАТЫ:

Мы верим в то, что дети с ограниченными возможностями смогут побольше узнать

РЕЗУЛЬТАТЫ: Мы верим в то, что дети с ограниченными возможностями смогут побольше
об окружающем мире, понять как природа красива, а возможно некоторые из них заинтересуются этой сферой деятельности с помощью нашего проекта.

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ:

Набор команды волонтеров. Октябрь 2021 г.
Аренда помещения и обустройство его. Ноябрь 2021 г.
Рекламы проекта. Декабрь 2021 г.
Запуск проекта. Декабрь 2021 г.
Окончание проекта. Март 2022 г.

Слайд 6

Ход занятия:

снятие мышечного напряжения, достижения состояния релаксации и душевного равновесия (дети

Ход занятия: снятие мышечного напряжения, достижения состояния релаксации и душевного равновесия (дети
ложатся на спину максимально расслабляются и после выполняют легкие движения под музыку);
стимуляция ослабленных сенсорных функций (зрение). Под разные звуки природы дети будут изучать насекомых, растение, животных. Изучение насекомых и животных будет происходить с помощью тканевых книг и игрушек. Изучение растений будет происходить с помощью пластилина и массажных дорожек;

развитие двигательных функций будет происходить с помощью массажных дорожек (в этой дорожке будет трава, камни, песок и т.д);
создание положительного эмоционального фона, повышение мотивации к изучению окружающего мира.

Слайд 7

Бюджет

Бюджет