Содержание
- 2. ? Что может содержать программа промежуточной аттестации? Максимально наполненная содержанием программа Краткая последовательность действий Применялась в
- 3. Максимально наполненная содержанием программа Общие положения Что проверяем Знания Умения Компетенции Как проверяем Тесты Задания И.т.п.
- 4. На образовательную программу На учебный год
- 5. Раздел 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Раздел 2 ЗАДАЧИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Раздел 3 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ Раздел
- 6. Основание для составления программы ! Ссылка на локальный акт (Положение)
- 7. Цели Формы Условия допуска
- 8. Задачи Организация проведения
- 9. Что сдаем? Как сдаем? Когда сдаем? Где подробно описано?
- 10. ! Программа – это последовательность действий
- 11. Где проводим Как оформляем Пересдача ! Ссылка на локальный акт (Положение)
- 12. Приложения
- 14. Скачать презентацию











Совместная работа логопеда и воспитателя под вопрос развития речи ребёнка, как один важнейших компонентов в структуре готовности
Подготовка к итоговой диагностической работе
Мои домашние питомцы. 1 класс
Реализация регионального содержания образования на уроках географии. Архангельская область
Применение игровой технологии в опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Традиционная программа подготовки Школа 2100
Возрастные особенности восприятия детьми формы предметов
Моя майбутня професія
Милые букашки. Творческий мастер-класс
Мамин день
Понятие нормы и отклонения от нормы в педагогике
Педагогический авторитет и его показатели
Правила техники безопасности
Я в рабочие пойду
Хлеб всему голова. Краткосрочный проект в средней группе детского сада
Игра: Знатоки природы
Презентация на тему Дети и проблема школьной дисциплины
Зима
Создание прототипа робота сортировщика фруктов и овощей на базе конструктора Lego Mindstorms EV3
Сердцу милые Топки
Творчість Марії Приймаченко – унікальне мистецьке явище української культури
Фингерборд. Пошаговая сборка из лего кирпичей
Патриотизм. Гражданско-патриотическое воспитание подростков
Возрастно-психологические особенности развития ценностных ориентаций у детей. (4-5 класс)
Виды юбок
Культура и образование
Коллективные работы в творческом объединении Левша, Санкт-Петербург
Кто что ест. Игра