Проблемы современного учителя с точки зрения его методической компетентости

Слайд 2

Базовые компетенции учителя- словесника

Психологические
Педагогические
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Литературоведческие
Философские

Базовые компетенции учителя- словесника Психологические Педагогические МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ Литературоведческие Философские

Слайд 3

1.Начальная школа
«Моя мама – ведьма. Впрочем, все женщины ведьмы!»
2. Средняя школа

1.Начальная школа «Моя мама – ведьма. Впрочем, все женщины ведьмы!» 2. Средняя
базовый уровень
«Почему поэт называет поле «отдыхающим» и как вы поняли слова «льется чистая и теплая лазурь»?»
профильный уровень
«Почему Ф.И.Тютчев дважды использует образ «пустоты»?

Слайд 4

Ф.И.Тютчев

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит

Ф.И.Тютчев Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день
как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде,—
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь-
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле...
2 августа 1857

Слайд 5

Проблемный вопрос:
«Кто белее стойкий – оловянный или бумажный солдатик»?

Б.Ш.Окуджава « Песенка

Проблемный вопрос: «Кто белее стойкий – оловянный или бумажный солдатик»? Б.Ш.Окуджава « Песенка о бумажном солдате»
о бумажном солдате»
Имя файла: Проблемы-современного-учителя-с-точки-зрения-его-методической-компетентости.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0