Строевые упражнения. Групповые упражнения с переходами (для дошкольников)

Строевые упражнения

ЗНАЧЕНИЕ СТРОЕВЫХ УПРАЖНЕНИЙ:
способствуют быстрому и организованному размещению занимающихся в физкультурном зале, на площадке.
Формируют навыки правильной осанки;
Развивают глазомер;
Способствуют развитию чувства равновесия, координации движений;
Развивают быстроту, ловкость;
Ориентировку в пространстве;
Дисциплинируют, организуют.

В строевых упражнениях различают:
- построения в колонну, шеренгу, в круг, врассыпную;
- перестроения из колонны по одному в колонну по два, три, четыре; из колонны в круг или несколько кругов; из одной шеренги в две или несколько и т.п.;
- повороты на месте и в движении налево, направо, кругом;
- размыкания и смыкания;
- передвижения строем.

Колонна — размещение друг за другом в затылок на
расстоянии вытянутой руки
(од­ного шага).

Шеренга – строй, в котором дети стоят один возле другого на одной линии лицом в одну сторону

Круг- построение, в котором дети стоят один возле другого лицом к центру, интервал между локтевыми суставами равен ширине ладони.

Построение врассыпную. Оно означает размещение детей на площадке без точно установленных ориентиров. Главный критерий: вытянув руки вперед и в сторону, никому не мешать. .

Повороты. Они выполняются дошкольниками направо, налево (90°), вполоборота направо, налево (45°), кругом (180°), как на месте, так и в движении.
Способы поворотов используются простейшие — переступанием и прыжком, по разделению.