Slaidy.com- Звуки В-Ф
Содержание
- 2. Ф В
- 3. Определи место звука в слове В
- 4. Ф
- 5. В
- 6. В
- 7. Ф
- 8. Ф
- 9. В
- 10. Выпиши слоги с В или Ф
- 11. Замени звук В на Ф, запиши получившееся слово
- 14. Назови одним словом
- 16. Подбери подходящую по смыслу картинку
- 17. Подбери подходящую по смыслу картинку
- 18. Подбери подходящую по смыслу картинку
- 19. Подбери подходящую по смыслу картинку
- 20. Подбери подходящую по смыслу картинку
- 21. Выпиши прилагательное с существительным
- 27. Дополни предложение подходящим по смыслу словом
- 28. Дополни предложение подходящим по смыслу словом
- 29. Дополни предложение подходящим по смыслу словом
- 30. Дополни предложение подходящим по смыслу словом
- 32. Скачать презентацию
Слайд 3Определи место звука в слове
В
Определи место звука в слове
В
Слайд 10Выпиши слоги с В или Ф
Выпиши слоги с В или Ф
Слайд 11Замени звук В на Ф, запиши получившееся слово
Замени звук В на Ф, запиши получившееся слово
Слайд 14Назови одним словом
Назови одним словом
Слайд 16Подбери подходящую по смыслу картинку
Подбери подходящую по смыслу картинку
Слайд 17Подбери подходящую по смыслу картинку
Подбери подходящую по смыслу картинку
Слайд 18Подбери подходящую по смыслу картинку
Подбери подходящую по смыслу картинку
Слайд 19Подбери подходящую по смыслу картинку
Подбери подходящую по смыслу картинку
Слайд 20Подбери подходящую по смыслу картинку
Подбери подходящую по смыслу картинку
Слайд 21Выпиши прилагательное с существительным
Выпиши прилагательное с существительным
Слайд 27Дополни предложение подходящим по смыслу словом
Дополни предложение подходящим по смыслу словом
Слайд 28Дополни предложение подходящим по смыслу словом
Дополни предложение подходящим по смыслу словом
Слайд 29Дополни предложение подходящим по смыслу словом
Дополни предложение подходящим по смыслу словом
Слайд 30Дополни предложение подходящим по смыслу словом
Дополни предложение подходящим по смыслу словом
Потенциал литературы и музыки в развитии познавательного интереса младших школьников
Методические требования к физическому воспитанию учащихся в основной школе. Психофизиологическое обоснование
Жоғары метеп педагогикасының әдіснамасы
Нестандартные практики продвижения чтения
Коллективно-творческое дело Здоровый образ жизни. Путешествие в спортландию
Интерактивная игра о России
Внутрикультурная коммуникация: влияние активных игр на взаимодействие среди школьников, студентов
Какой будет планета Земля в будущем
Краеведческие настольные игры, как средство формирования экологического мировоззрения ребёнка
Организация совместной деятельности на уроках словесности и во внеурочное время
Ребята, давайте жить дружно. Годовой отчет средней группы ДОУ
Конкурс Ёлочные украшения
Презентация на тему Психологическая служба школы 
Масару Ибука книга После трех уже поздно
За мир во всём мире
Назвать эмоцию и цвет
Солдатский треугольник. Открытка
Авторитетные источники
Осень, как рыжая кошка. Рисование тычком
Насекомые. Назови изображенных насековых
Кто это?
Анализ развития конкурентной среды в сфере дополнительного образования детей в Российской Федерации
Методы изучения трудовой мотивации: практический инструментарий
Кто такие звери
Развитие коммуникативных навыков через игру у детей с ТНР старшего дошкольного возраста
Проектирование создания Новогодней назеты
Значение дошкольного детства в воспитании личности
Звук и буква Т. Загадки