Содержание
- 2. Сегодня на уроке ты побываешь в роли архитектора. А кто такие архитекторы? Архитектор – специалист по
- 3. Рассмотрите иллюстрацию с изображением города. Что вы видите на картинке? Какие дома в городе? Одинаковые ли
- 4. Посмотрите, как можно сделать домики. Из чего они сделаны? Можно сделать из бумаги, из коробочек, а
- 5. Ребята, сегодня вам предстоит побывать в роли архитектора сказочного города. Для этого вы должны выполнить следующий
- 6. Когда твой дом будет готов, его необходимо сфотографировать и отправить учителю по электронной почте. Обязательно сохрани
- 8. Скачать презентацию





Вязание крючком. Вязание полотна столбиком с накидом
Что? Где? Когда?
Лэпбук (lapbook), или тематическая или интерактивная папка
Урок цифры
Особенности работы по формированию навыков социально-бытовой ориентировке детей
Наставничество- результат работы за первое полугодие 2020-2021 уч.года
Упражнения, применяемые при обучении чтению детей с ОВЗ 8 вида
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы: Удивительный крахмал
Лабиринты-буквы
Украшение Пасхальных яиц
Твоя комната. Внеклассное мероприятие по технологии. 7 класс
Цветной хлопок
Викторина. Знатоки искусства
Птицы на нашем дворе
Викторина
Картотека дидактических игр с песком на световом столе для детей раннего возраста
Тренажер по рисованию. Поможем котёнку
Педагог будущего. Конкурсные мероприятия для педагогических работников
Спортивные ребусы и кроссворд
Звук С
ГКП Июль. 2-я неделя “Неделя любознательности”
Технология деятельностного метода обучения Ситуация
Между нами девочками. Поговорим о сокровенном. Классный час
Дидактическая игра С какого дерева листок
Методические приёмы формирования адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста
Формы работы с родителями в условиях детского сада
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Семейные квесты РДШ