Содержание
- 2. П.3.2.1. Для успешной реализации Программы должны быть обеспечены следующие психолого – педагогические условия: 8) Поддержка родителей
- 3. Важное условие реализации программы – установление доверительного делового контакта между семьёй и детским учреждением. Использование разнообразных
- 4. Беседы; Оформление информационных стендов; Родительские собрания; Консультации; Совместные праздники и развлечения; Субботники по благоустройству участка. Традиционные
- 5. Оформление фотовыставок; Выставки совместных работ; Поощрение родителей за участие в мероприятиях сертификатами, благодарностями и грамотами; Тесная
- 6. Тематическое оформление стендов.
- 8. Конкурс « Весенний букет».
- 10. Совместная работа по украшению группы к Новому году.
- 11. Игровые практикумы.
- 16. Психологический тренинг.
- 17. Проектная деятельность.
- 19. Пособия, изготовленные родителями.
- 23. Участие родителей в благоустройстве площадки.
- 26. Скачать презентацию























Рисуем зверей
Формирование текстовосприятия у учащихся начальных классов с дислексией
Флисовая рапсодия
Слава хлебу на Земле. Познавательная программа для детей
Критерии личностного роста учителя
Аттестационная работа. Влияние отрасли промышленного производства на выбор профессии инженера учащимися лицея № 60
Викторина юного инженера
Моя будущая профессия. Астроном
Мой город – моя гордость. Город Енакиево
Интерактивная игра Мир профессий
Познавательное развитие детей дошкольного возраста
Юные корреспонденты
Общая характеристика выпускника специальности Таможенное дело
Роль педагога в преодолении конфликтов между учащимися
Секреты швейной машины. Изготовление изделия из тонкого трикотажа с использованием способа стяжки деталей
Формы предметов
Объединение в группы
Воспитание в педагогическом процессе
Игра Кто что делает?
Проект Красивая Карелия
Режим смены с дневным пребыванием детей Осенние краски в период осенних каникул
Рисуем 23 февраля
Мисс Весна 2021. Самопрезентация
Дракоша Кеша. Выкройка дракоши
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности НИЛ: научно-исследовательская лаборатория для 2-3 классов
Организация индивидуального, коллективного, семейного отдыха и участия в массовых спортивных соревнованиях, ведение ЗОЖ
Неделя толерантности в школе
Из какой мы сказки? Дидактическая игра по развитию речи во второй младшей группе