Содержание
- 2. П.3.2.1. Для успешной реализации Программы должны быть обеспечены следующие психолого – педагогические условия: 8) Поддержка родителей
- 3. Важное условие реализации программы – установление доверительного делового контакта между семьёй и детским учреждением. Использование разнообразных
- 4. Беседы; Оформление информационных стендов; Родительские собрания; Консультации; Совместные праздники и развлечения; Субботники по благоустройству участка. Традиционные
- 5. Оформление фотовыставок; Выставки совместных работ; Поощрение родителей за участие в мероприятиях сертификатами, благодарностями и грамотами; Тесная
- 6. Тематическое оформление стендов.
- 8. Конкурс « Весенний букет».
- 10. Совместная работа по украшению группы к Новому году.
- 11. Игровые практикумы.
- 16. Психологический тренинг.
- 17. Проектная деятельность.
- 19. Пособия, изготовленные родителями.
- 23. Участие родителей в благоустройстве площадки.
- 26. Скачать презентацию























Мы в ответе за тех кого приручили
Игра-путешествие в подводный мир
Формирование эмоциональной отзывчивости на народную музыку у детей старшего дошкольного возраста
За здоровьем всей семьей
Знакомство с пластилинографией
Презентация на тему Зима
Собери рюкзак
Мастер-классы (дети детям). Делай как я, делай лучше меня
Зрение. Осязание. Слух
Конструируем из фольги. Изделия из фольги
Шаблон Что? Где? Когда?
Анкета для родителей
Визитка 5 класса на осенний бал
Дачный умывальник своими руками
Коллаж Космическое путешествие
Теоретическая и практическая подготовка студентов к работе с детьми с нарушениями интеллекта. Педагогическая практика
Мастер-класс Веселые снеговички
Изготовление самолета Як-3
Игры с залом
Квест–приключение: День Рождения Феи Динь – Динь
Обновление содержания предметной области Технология
Виртуальная экскурсия в детскую школу искусств им. В.А Громова, г. Курган (для дошкольников)
Моя мама - учитель
Группа Радуга
Аппликация Кошка
Модель автобуса. Лего
Кураторская методика
Сенсорная коробка