- Главная
- Педагогика
- Структурная декомпозиция

Содержание
Слайд 22. Планирование
2.1 Согласование устава с заказчиком
2.2 Составление основных концепций проекта
2.3 Планирование сроков
2. Планирование
2.1 Согласование устава с заказчиком
2.2 Составление основных концепций проекта
2.3 Планирование сроков

проведения проекта
2.4 Предварительная оценка возможности проведения проекта в университете
2.4 Предварительная оценка возможности проведения проекта в университете
- Предыдущая
Пример афиши
Маленький Айболит. Повышение качества знаний о здоровом образе жизни у детей дошкольного и школьного возраста в игровом формате
Игра Скорая помощь
Сущность самовоспитания и его роль в формировании личности
Подготовка к защите проекта
Заячья зарядка
Диагностика нарушений речи у детей дошкольного возраста
Школа. Школьные принадлежности
Тесты как источник дополнительной учебно-методической информации
Профессия крановщик
Малое НОУ. Русские герои
Письмо всех прописных букв алфавита
Воля, мужество, героизм
Изготовление скамейки. Сборка изделия
Автоматизация звука -ш-
Фигуры из конструктора
Одуванчики. Аппликация из салфеток
Электронное портфолио
Конструирование из сложных развёрток, 3 класс
Гея
Des animaux bizarres
Рисуем море для осьминога
Акции по раздельному сбору мусора Разделяй-ка! в рамках Всероссийской экологической акции по обращению с ТКО
Развитие критического мышления через исследовательскую деятельность учащихся в процессе физического воспитания
Времена года
Развитие художественно-творческих способностей дошкольников через нетрадиционные методы рисования
Артикуляционная гимнастика для Ш-Л-Р
Речевое развитие у детей дошкольного возраста
Интерактивный тест. Викторина-Загадки