Театрализация сказок на новый лад. Театрализованная деятельность в детском саду

Содержание

Слайд 3

Новизна проекта Именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования

Новизна проекта Именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования
выразительности речи ребёнка, интеллектуального, нравственного и художественно – эстетического воспитания. Активно применяем в работе с детьми и родителями информационно – коммуникативные технологии(ИКТ)- просмотр презентаций, мультфильмов и др. Появилась возможность вовлечения детей и родителей в сотворчество на основе предварительной работы по театрализованной деятельности, результатом которой является постановка сказок на новый лад.

Слайд 7

Уголок театрализации создан с участием родителей

Уголок театрализации создан с участием родителей

Слайд 8

Проявление фантазии родителей в создании театральных костюмов

Проявление фантазии родителей в создании театральных костюмов

Слайд 9

Театральные костюмы

Театральные костюмы

Слайд 10

Головные уборы для театрализации

Головные уборы для театрализации

Слайд 11

Дидактические игры

Дидактические игры

Слайд 12

Лепбук по сказкам на новый лад

Лепбук по сказкам на новый лад

Слайд 13

Книжный уголок

Книжный уголок

Слайд 14

Виды театров

Пальчиковый

Настольный

Виды театров Пальчиковый Настольный

Слайд 15

Теневой театр

Театр ростовых кукол

Теневой театр Театр ростовых кукол

Слайд 16

Театр кружек Конусный театр

Театр кружек Конусный театр

Слайд 17

Театр на палочках Фланелеграф

Театр на палочках Фланелеграф

Слайд 20

Репка на новый лад

Репка на новый лад

Слайд 21

Колобок на новый лад

Колобок на новый лад

Слайд 22

Презентации сказок

Презентации сказок

Слайд 23

Вывод

Таким образом, использование театральной деятельности с семьями воспитанников детского сада даёт положительные

Вывод Таким образом, использование театральной деятельности с семьями воспитанников детского сада даёт
результаты. Всей своей работой мы показываем родителям, что их вовлечение в воспитательно – образовательный процесс важно не потому, что это хочет воспитатель , а потому, что это необходимо для всестороннего развития их собственного ребёнка.