- Главная
- Педагогика
- Технология совместных экспериментальных исследований учителя и учащихся на уроке

Содержание
Слайд 3ФРОНТАЛЬНЫЙ НАБОР:
Источник тока 4 В;
2 лампочки накаливания (3,6 В, 0,2 А);
Вольтметры (0-6
ФРОНТАЛЬНЫЙ НАБОР:
Источник тока 4 В;
2 лампочки накаливания (3,6 В, 0,2 А);
Вольтметры (0-6

В);
Амперметры (0-2 А);
Соединительные провода.
Амперметры (0-2 А);
Соединительные провода.
- Предыдущая
Решение уравнений. Первый и второй уровниСледующая -
О правилах питания
Развитие двигательных качеств посредством подвижных игр младшего школьника
Группа Росток
Пироги крысёнка Реми. Автоматизация звука Р
Играя, развиваем речь
Этюд. Фрукты
Invierno-invierno
Автоматизация [ль]- [л]. Лада мыла
Обследование звукопроизношения
Школа юного химика Алхимик
Сила ветра. Ветряная мельница
Нарезание наружной и внутренней резьбы деталей
Конструктор Елочка
Дидактические игры для развития познавательных действий детей младшего дошкольного возраста
Артикуляционный профиль звука К
Зверюшки на опушке. Для детей 1-3 класса. Внеурочная деятельность
Формирование познавательной учебной деятельности на уроках физики
Блок занятий по развитию сенсорного восприятия Играющий луч для детей дошкольного возраста с ОВЗ
Пазл. Квест
Основные противоречия развития педагогической системы
Речь устная и письменная
Оренбуржье - мой край родной. Виртуальная экскурсия
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа социально-гуманитарной направленности Сказочная шкатулка
Детское общественное объединение Альтаир
Новогодняя игрушка
Родина
Обучение игровым приёмам работы со сказкой
Весенняя капель
Презентация на тему Влияние цвета на внимание школьников