Презентация на тему Семейное воспитание

Содержание

Слайд 2

Самым важным в семейном воспитании должно быть знание, что
Первые три- четыре

Самым важным в семейном воспитании должно быть знание, что Первые три- четыре
года ребёнка составляют самое важное время всего воспитательного процесса.

Слайд 3

Пётр Францевич Лесгафт (1837-1909)

Замечательный русский педагог свою теорию « об идеальной нормальной личности»

Пётр Францевич Лесгафт (1837-1909) Замечательный русский педагог свою теорию « об идеальной
изложил в книге
« Семейное воспитание ребёнка и его значение»
П.Ф. Лесгафт рассматривал физическое, умственное, нравственное воспитание ребёнка как
единое целое

Слайд 4

Так чем же определяется нормальное физическое и нравственное развитие ребёнка?

Почему у детей

Так чем же определяется нормальное физическое и нравственное развитие ребёнка? Почему у
так много отклонений от нормального развития человеческого организма?
По мнению учёного таких причин множество.

Слайд 5

Во- первых

Ребёнок должен быть окружён атмосферой любви.
Если он будет лишён этого чувства

Во- первых Ребёнок должен быть окружён атмосферой любви. Если он будет лишён
с детства, то сам всю жизнь не будет способен любить. Делать людям добро.

Слайд 6

Во-вторых

Воспитатель должен быть эталоном нравственности, человеком слова и дела. Лучше, если этим

Во-вторых Воспитатель должен быть эталоном нравственности, человеком слова и дела. Лучше, если этим человеком будет мать.
человеком будет мать.

Слайд 7

В - третьих

Атмосфера труда в семье должна быть радостной, так как ребёнок

В - третьих Атмосфера труда в семье должна быть радостной, так как
этому учится сначала в игре, а потом уже работая со взрослыми.

Слайд 8

В- четвёртых

Следует исключить из жизни ребёнка:
Лакомства
Роскошь
Нищету
Азартные игры
Табак
Беспорядочную еду

В- четвёртых Следует исключить из жизни ребёнка: Лакомства Роскошь Нищету Азартные игры Табак Беспорядочную еду

Слайд 9

В -пятых

Чередовать занятия ребёнка:
Труд – с игрой
Игру – с учением
Рисование – с

В -пятых Чередовать занятия ребёнка: Труд – с игрой Игру – с
лепкой и т. д.
Выбирать занятия должен сам ребёнок, а не родители.

Слайд 10

В - шестых

Следует постоянно следить за нагрузкой ребёнка не допускать перегрузки в

В - шестых Следует постоянно следить за нагрузкой ребёнка не допускать перегрузки в учении и труде.
учении и труде.

Слайд 11

В- седьмых

Следить, чтобы ребёнок не был с безнравственными детьми.

В- седьмых Следить, чтобы ребёнок не был с безнравственными детьми.

Слайд 12

До 7 лет, считал Лесгафт, ребёнок повторяет всё за взрослыми и только

До 7 лет, считал Лесгафт, ребёнок повторяет всё за взрослыми и только
в 7 лет вырабатывает свои « нравственные основания» и может оценивать поведение и поступки окружающих.

Поэтому взрослые должны следить за каждым своим поступком.
Именно в дошкольном возрасте складывается его тип, усваиваются им обычаи и привычки данной местности и своей семьи.

Слайд 13

В воспитании следует помнить, « что нельзя ребёнка сделать человеком, а можно

В воспитании следует помнить, « что нельзя ребёнка сделать человеком, а можно
только содействовать и не мешать, чтобы он сам в себе выработал человека»

Лесгафт выделяет « основания» точнее, основы воспитания ребёнка в семейный период:
Чистота
Отсутствие произвола
Последовательность в отношении слова и дела
Признание ребёнка как личности