Содержание
- 2. За работу принимайтесь!
- 4. 3.Стихотворение из книги «Секреты мастеров» - «Комбайнёр». 1.«Самое прекрасное и безобразное» В. Сухомлинский. 1.
- 5. 2. «На льдине» Б. Житков. 4. Стихотворение из книги «Секреты мастеров» - «Пожарный». 2.
- 6. - Нет, сказал дедушка. - Самое прекрасное-человеческий труд. А безобразное то, что пускает плоды этого труда
- 7. - Здесь его собрали горы. Значит, булок поедим. И за это комбайнёру мы «спасибо» говорим. 3.
- 8. 5. Стихотворение из книги «Секреты мастеров» «Железная дорога». 6. «Какая профессия самая важная» А. Лопатина. 5.
- 9. - Все стали кричать и махать шапками. С самолёта упал мешок. В нём записка: «Держитесь! Помощь
- 10. РВАЧ
- 11. ВРАЧ
- 12. ТЁРКА
- 13. АКТЁР
- 14. КУЛОН
- 15. КЛОУН
- 16. МАРЛЯ
- 17. МАЛЯР
- 18. КРЕДИТОР
- 19. ДИРЕКТОР
- 20. ВРАЧ АКТЁР КЛОУН МАЛЯР ДИРЕКТОР
- 21. АКТЁР КЛОУН
- 22. Сказка «Все профессии важны»
- 25. Скачать презентацию






















Организация исследовательской деятельности
Особенности воспитания детей во Франции
Мой класс
Аттестационная работа. Рабочая программа проектной и исследовательской деятельности обучающихся Я – исследователь
Дидактическая игра Лото
Кроссворд для светлячков
Роль театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста
Творческая мастерская маленьких исследователей
Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ, ВПР и районному этапу всероссийской олимпиады школьников
Кит из пластилина
Професії майбутньго
Профессиональное становление и саморазвитие педагога. Пути овладения педагогической профессией
Технология мастерских в процессе преподавания литературы
Квест-игра Серов космический (фоторепортаж)
Одаренность у детей. Спортивная одаренность
7П в проекте. Основные моменты в работе над проектом
Оснащение предметно-развивающей среды средней группы Колобок при помощи бросового материала
Зима и зимние забавы
Беседуем о толерантности
Все профессии нужны, все профессии важны (для дошкольного возраста)
Формирование временных представлений детей старшего дошкольного возраста
Содержание общеинтеллектуального направления в ДОД
Тема творчества в произведениях Ахматовой
Игры для рабочего настроя пробуждают интерес детей друг к другу
Педагогическая сущность процесса социализации
От зернышка к хлебушку
Характеристика проектов. Этапы проектной деятельности обучающийся
Где логика? Интерактивная игра