Традиционная программа подготовки Школа 2100

Концептуальное положение
Программа «Школа 2100» ориентирован на обеспечение самоопределение личности, создания условий для ее самореализации. Особенности УМК: единое методологическое, методическое, дидактическое и психологическое пространство; максимальный учет психологических особенностей определенного возраста и личных особенностей ученика; формирования у школьника «целой картины мира» .

Принципы «Школы 2100»:
Принцип деятельности предполагает такую организацию обучения, когда обучающийся не получает готовое задание, а «открывает» его в процессе собственной деятельности.
Принцип целостного представления о мире означат, что у ребенка должно быть сформировано обобщенное , целостное представление о мире , о роли и месте каждой науки в системе наук.

Принципы «Школы 2100»:
Принцип непрерывности означает организацию учебного процесса, при которой результат деятельности на предыдущем тапе обеспечивают включение в деятельность на последующем этапе.
Принцип минимакса заключается в следующем: школа обязана предложить ученику содержание образования по максимальному уровню и обеспечить усвоение этого содержания по минимальному уровню.

Общая характеристика «Школы 2100»
Школа 2100- общероссийская общественная программа развития общего среднего образования, охватывающая массовые общеобразовательные учреждения и различные формы дополнительного образования. Данная программа помогает сегодняшним школьникам вырасти людьми, максимально подготовленными к сложной современной жизни. Научить их не выживать, а становиться самими собой: раскрывать свои способности, реализовывать свой потенциал.

Особенности «Школы 2100»
Обеспечивает увлекательный учебный процесс
Сохраняет радость детства и здоровье
Учит правильно и грамотно говорить, уметь слышать и слушать
Раскрывает индивидуальность каждого ребенка
Учит ставить перед собой цели, планировать свою деятельность для достижения результата

Состав УМК:
Русский язык: Букварь и Русский язык
Литературное чтение
Математика
Информатика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и светской этики
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура