- Главная
- Педагогика
- Тәрбиешінің қызметтік міндеттерінің тізімімен танысу және олардың әрекеттерін салыстыру
Содержание
Слайд 2Сынып жетекшісі – мектеп пен баланың арасындағы қарым-қатынас жүйесін сынып ұжымының тәрбиелік
Сынып жетекшісі – мектеп пен баланың арасындағы қарым-қатынас жүйесін сынып ұжымының тәрбиелік
қызметінің санқырлы түрлері арқылы ұйымдастыратын кәсіби педагог, әрбір оқушының жеке қабілеттерін ашуға жағдай жасайды және өз қызметін мектептің оқу-тәрбие жұмысының бірыңғай жүйесі арқылы жүзеге асырады.
Сынып жетекшісі қызметінің мақсаты – оқушының өзін-өзі дамытуына және өзін-өзі жүзеге асыруына, оның қоғамда табысты әлеуметтенуіне жағдай жасау.
Сынып жетекшісінің негізгі қызметіне жататындар:
сынып ұжымы қызметін ұйымдастыру;
сынып ұжымының оқу жұмысын ұйымдастыру;
сыныптың оқудан тыс өмірін ұйымдастыру;
оқушы тұлғасын зерттеу.
оқушыларды әлеуметтік қорғау.
ата-анамен жұмыс.
Слайд 3Сынып жетекшісі қызметінің тәрбиелік міндеті
сынып ұжымын қалыптастыру мен дамыту;
тұлғаның дамуына, әрбір оқушының
Сынып жетекшісі қызметінің тәрбиелік міндеті
сынып ұжымын қалыптастыру мен дамыту;
тұлғаның дамуына, әрбір оқушының
өз орнын табуына, оның қайталанбас потенциалдық қабілеттерінің сақталуы мен ашылуына қолайлы психологиялық-педагогикалық жағдай туғызу;
салауатты өмір салтын қалыптастыру;
қарым-қатынас жүйесін сынып ұжымының тәрбиелік қызметінің әртүрлі формалары арқылы ұйымдастыру;
оқушылардың құқықтары мен мүдделерін қорғау;
оқушылармен сыныпта жүйелі жұмыс ұйымдастыру;
оқушылар арасындағы және оқушылар мен педагог қызметкерлер арасындағы қарым-қатынасты гуманизациялау;
оқушыларда адамгершілік құндылықтар мен рухани бағдарлар қалыптастыру;
оқушылардың әлеуметтік маңызды, шығармашылық қызметтерін ұйымдастыру.
салауатты өмір салтын қалыптастыру;
қарым-қатынас жүйесін сынып ұжымының тәрбиелік қызметінің әртүрлі формалары арқылы ұйымдастыру;
оқушылардың құқықтары мен мүдделерін қорғау;
оқушылармен сыныпта жүйелі жұмыс ұйымдастыру;
оқушылар арасындағы және оқушылар мен педагог қызметкерлер арасындағы қарым-қатынасты гуманизациялау;
оқушыларда адамгершілік құндылықтар мен рухани бағдарлар қалыптастыру;
оқушылардың әлеуметтік маңызды, шығармашылық қызметтерін ұйымдастыру.
- Предыдущая
Рудольф ШтайнерСледующая -
Отечественные теории конфликтов