Содержание
- 3. ПРОСТЫЕ ВОПРОСЫ Это вопросы, отвечая на которые, нужно назвать какие-то факты, вспомнить и воспроизвести определенную информацию
- 4. Целью этих вопросов - предоставление человеку возможностей для обратной связи относительно того, что он только что
- 5. В некоторых ситуациях они могут восприниматься негативно — как принуждение к оправданию. В других случаях они
- 6. В творческом вопросе есть частица «бы», элементы условности, предположения, прогноза… ТВОРЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ «Что изменилось бы в
- 7. Эти вопросы направлены на выяснение критериев оценки тех или иных событий, явлений, фактов. ОЦЕНОЧНЫЕ ВОПРОСЫ Почему
- 8. Вопрос направлен на установление взаимосвязи между теорией и практикой. ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ «Как бы вы поступили на
- 9. Саня и Ваня возвращались из школы домой. Шли они лесом. Лес совсем необычный стал: не рыжий,
- 11. Скачать презентацию








Коррекция развития методами кинезиологии
Решение колористических задач в процессе работы над живописным пейзажем школьниками младших классов
Организаторы и создатели смены
Мастер-класс. Кукла - домашний оберег для мамочки (на баночке)
Дистанционные формы работы с родителями
Артикуляционная гимнастика. Консультация 8
Виртуальная экскурсия по родному селу. Квест-игра
Аттестационная работа. Моделирование стрессового влияния продуктов табачного дыма на комнатные растения
Использование игровых технологий для развития творческих способностей учащихся на уроках музыки
Любовь и уважение к отечеству
Плоская игрушка Котик из фетра
Дефектология. Направления
Универсальное родительское собрание
Питерские каникулы. Программа интенсивной подготовки к ЕГЭ
Технология изготовления тюбетейки
Загадки Насекомые
Кругограммы. Занимательные материалы
Игры для развития словесно-логического мышления у дошкольников
Современные подходы и концепции воспитания
Снежинка. Фабрика Деда Мороза
Проектная деятельность обучающихся как средство формирования ключевых компетентностей
Уход за нижним бельём
Игра Помоги Маше и Мише. Игра по дифференциации звуков [Ш]-[Щ] для детей старшей дошкольной группы
Автоматизируем Звук [Ш]
Декоративный натюрморт. Корзина с дарами осени
Проект: От выбора к успеху
Неделя техники
Проект по развитию речи - Скажи наоборот