Содержание
- 3. ПРОСТЫЕ ВОПРОСЫ Это вопросы, отвечая на которые, нужно назвать какие-то факты, вспомнить и воспроизвести определенную информацию
- 4. Целью этих вопросов - предоставление человеку возможностей для обратной связи относительно того, что он только что
- 5. В некоторых ситуациях они могут восприниматься негативно — как принуждение к оправданию. В других случаях они
- 6. В творческом вопросе есть частица «бы», элементы условности, предположения, прогноза… ТВОРЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ «Что изменилось бы в
- 7. Эти вопросы направлены на выяснение критериев оценки тех или иных событий, явлений, фактов. ОЦЕНОЧНЫЕ ВОПРОСЫ Почему
- 8. Вопрос направлен на установление взаимосвязи между теорией и практикой. ПРАКТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ «Как бы вы поступили на
- 9. Саня и Ваня возвращались из школы домой. Шли они лесом. Лес совсем необычный стал: не рыжий,
- 11. Скачать презентацию








Шаблон презентации. Индивидуальный проект
Профессии нашего города
Тест №63. Итоговый за курс 4 класса
Черепашка. Плоскостная работа из пластилина
Детский оздоровительный лагерь. Занятия с детьми
Выразительные свойства мелодии. Урок музыки в 1 классе
Мастер класс по декупажу
Дошкольные образовательные учреждения (ДОУ)
Мастер - класс Улитка в технике Скульптурный текстиль
Ёлочный шар-паутинка
Времена года
Объявление. Родительское собрание
Брошь рыбка из воздушного пластилина
Информация о 5 А
Собрание выпускных групп
Проектная деятельность
Игра Эрудит
Путешествие по сказкам
Профессия продавец
Анализ развития конкурентной среды в сфере дополнительного образования детей в Российской Федерации
Пришивание пуговиц
Закономерности. Начальное представление о закономерности
Дети, дорога, безопасность
День учителя. Средняя общеобразовательная школа №4. Деревня Селково
Новогодний утренник
Звук и буква И
Где остановится сыщик
Шов Мультановского