Цель учебного предмета Технология

Содержание

Слайд 2

формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и о распространенных в

формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и о распространенных в
нем технологиях.

Цель учебного предмета «Технология»:

Слайд 3


Место предмета «Технология»
в базисном учебном (образовательном) плане

Всего – 170 учебных

Место предмета «Технология» в базисном учебном (образовательном) плане Всего – 170 учебных
часов
5 класс — 68 ч, из расчета 2 ч в неделю,
6 класс — 68 ч, из расчета 2 ч в неделю,
7 классе — 34 ч, из расчета 1 ч в неделю.

Слайд 4

учебно-практическая деятельность учащихся

Основное дидактическое
средство обучения

учебно-практическая деятельность учащихся Основное дидактическое средство обучения

Слайд 5

упражнения;
лабораторно-практические работы;
учебно-практические работы;
выполнение проектов.

Приоритетными методами являются:

упражнения; лабораторно-практические работы; учебно-практические работы; выполнение проектов. Приоритетными методами являются:

Слайд 6

«Индустриальные технологии»
«Технологии ведения дома»
«Сельскохозяйственные технологии»
(агротехнологии, технологии животноводства).

Направления

«Индустриальные технологии» «Технологии ведения дома» «Сельскохозяйственные технологии» (агротехнологии, технологии животноводства). Направления

Слайд 7

Индустриальные технологии

Раздел 1. Технологии обработки конструкционных и поделочных материалов
Раздел 2. Технологии домашнего

Индустриальные технологии Раздел 1. Технологии обработки конструкционных и поделочных материалов Раздел 2.
хозяйства
Раздел 3. Электротехника
Раздел 4. Современное производство и профессиональное образование
Раздел 5. Технологии исследовательской и опытнической деятельности

Слайд 8

Технологии ведения дома

Раздел 1. Кулинария
Раздел 2. Создание изделий из текстильных материалов
Раздел 3.

Технологии ведения дома Раздел 1. Кулинария Раздел 2. Создание изделий из текстильных
Художественные ремёсла
Раздел 4. Оформление интерьера
Раздел 5. Электротехника
Раздел 6. Современное производство и профессиональное самоопределение
Раздел 7. Технологии творческой и опытнической деятельности