Содержание
- 2. Проблема сформулировать проблему
- 3. ПРОЕКТ от лат. Projectus – «выступающий, выдающийся вперед» Смысл проекта: добиться прорыва в определенной сфере, создав
- 4. ТЕМА ПРОБЛЕМА
- 5. ЦЕЛЬ: это утверждение, воплощающее в себе общий результат, которого вы хотели бы достичь, выполняя проект
- 6. ЦЕЛЬ: формулируется 1-2 предложениями
- 7. ЦЕЛЬ: «ЧТО?»
- 8. ЦЕЛЬ (схема): Целью проекта является ….. (отглагольное существительное, например, исследование, изучение, распространение и т.д.) путем/через/с помощью/посредством
- 9. ЦЕЛЬ (схема): Цель = вариант решения проблемы (измеримость) + посредством чего? (варианты: на основе чего? через
- 10. ЦЕЛЬ (схема): Например: актуализация вопроса важности формирования адекватной самооценки подростков посредством разработки и проведения классного часа
- 11. Фактически цель – это ваше уникальное решение проблемы, для которого вы обладаете всеми необходимыми знаниями, опытом,
- 12. ЦЕЛЬ: цель трудно измерить
- 13. ЗАДАЧИ: измеряемые возможные изменения ситуации, которую вы описывали в разделе "Постановка проблемы"
- 14. ЗАДАЧИ: это те результаты, которые можно увидеть и каким-то образом измерить
- 15. ЗАДАЧИ: «КАК?»
- 16. ЗАДАЧИ: S spesific конкретность M measurable исчисляемость A area-specific территориальность R realistic реалистичность T time-bound определенность
- 17. ЗАДАЧИ: Избегайте несовершенных форм глаголов, которые показывают процесс (улучшать, усиливать, содействовать). Используйте слова, которые означают завершенность
- 19. Скачать презентацию