Слайд 2
Проблема сформулировать проблему
Слайд 3ПРОЕКТ
от лат. Projectus – «выступающий, выдающийся вперед»
Смысл проекта: добиться прорыва в определенной
сфере, создав что-то новое, уникальное
Слайд 5ЦЕЛЬ:
это утверждение, воплощающее в себе общий результат, которого
вы хотели бы достичь, выполняя
проект
Слайд 6ЦЕЛЬ:
формулируется 1-2 предложениями
Слайд 8ЦЕЛЬ (схема):
Целью проекта является ….. (отглагольное существительное, например, исследование, изучение, распространение и
т.д.) путем/через/с помощью/посредством …..
(способ реализации проекта; зависит от направления проекта и создаваемого продукта )
Слайд 9ЦЕЛЬ (схема):
Цель = вариант решения проблемы (измеримость) + посредством чего? (варианты: на
основе чего? через что?) + для кого? (конкретная целевая группа)
Слайд 10ЦЕЛЬ (схема):
Например: актуализация вопроса важности формирования адекватной самооценки подростков посредством разработки и
проведения классного часа «Я и моя самооценка» среди учащихся 10 класса
Слайд 11Фактически цель – это ваше уникальное решение проблемы, для которого вы обладаете
всеми необходимыми знаниями, опытом, ресурсами, формулируете действия по устранению негативного явления или его причин.
Все составные части проекта рассматриваются с точки зрения соответствия цели
Слайд 13ЗАДАЧИ:
измеряемые возможные изменения ситуации, которую вы
описывали в разделе "Постановка проблемы"
Слайд 14ЗАДАЧИ:
это те результаты, которые можно увидеть и каким-то образом измерить
Слайд 16ЗАДАЧИ:
S spesific конкретность
M measurable исчисляемость
A area-specific территориальность
R realistic реалистичность
T time-bound определенность во
времени
Слайд 17ЗАДАЧИ:
Избегайте несовершенных форм глаголов, которые показывают процесс (улучшать, усиливать, содействовать).
Используйте слова,
которые означают завершенность (разработать, определить, провести, усовершенствовать, оптимизировать)