- Главная
- Педагогика
- Цветок-светильник

Содержание
- 2. Обоснование проекта Каждая комната нуждается в сочетании общего освещения, рабочего освещения (для писания, чтения, вязания и
- 3. Цель: Задачи: Спроектировать и изготовить изделие; применить знания и навыки, полученные на занятиях по технологии и
- 4. Исследование Вариант №1 Вариант №2 Вариант №3 Вариант №4
- 5. Экологическое обоснование
- 6. Экономическое обоснование
- 7. Самооценка
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Обоснование проекта
Каждая комната нуждается в сочетании общего освещения, рабочего освещения (для
Обоснование проекта
Каждая комната нуждается в сочетании общего освещения, рабочего освещения (для

писания, чтения, вязания и т.п.) и направленного света, который подчеркивает отдельные детали пространства и создает настроение. Настольные лампы объединяют в себе сразу две последние роли, поскольку одновременно выполняют в доме и рабочую, и декоративную функции.
Слайд 3Цель:
Задачи:
Спроектировать и изготовить изделие; применить знания и навыки, полученные на занятиях по
Цель:
Задачи:
Спроектировать и изготовить изделие; применить знания и навыки, полученные на занятиях по

технологии и дать возможность реализации своих творческих идей при изготовлении современного и практичного настольного светильника.
1. Познакомиться с теоретическим материалом по теме;
2. Разработать и реализовать этапы проекта;
3. Определить форму и размер будущего изделия;
4. Произвести выбор материалов и инструментов необходимых для работы;
5. Повторить правила безопасной работы;
6. Изготовить электрический светильник.
Слайд 4Исследование
Вариант №1
Вариант №2
Вариант №3
Вариант №4
Исследование
Вариант №1
Вариант №2
Вариант №3
Вариант №4

Слайд 5Экологическое обоснование
Экологическое обоснование

Слайд 6Экономическое обоснование
Экономическое обоснование

Слайд 7Самооценка
Самооценка

Готовимся к новому учебному году 2017-2018. Памятка для родителей
Изделия из стекла, применяемые в быту
Осенняя пластилиновая поделка Мухоморчики и листопад
Школы научного ремесла. Филологического факультета
Самый умный. Игра
Выставка творческих работ Зимнее путешествие в сказку
Мультимедийная дидактика
Отборочный этап Медиа-Брейн
Подвижные игры и физкультминутки
Аттестационная работа. Применение метода проектов при обучении учащихся технологии обработки древесины
Зачем нужны книги
Зависимость обучающихся от социальных сетей
Осень
Проверь себя
Где прячется собака. Закрепление предлога В во фразовой речи
Ценности и традиции моей семьи. Акция Здоровый образ жизни – путь к успеху
Роль физической подготовки для геодезистов и кадастровых инженеров при различных климатических условиях
Создание книжки-малышки. Совместный проект с родителями
Бумажная кукла в русском народном наряде
Коменскийt
Мой первый поход в музей
Тематическое направление: Энергосбережение
Интерактивная игра по гендерному обучению для детей младшего дошкольного возраста Как Маша и Петя собирались на прогулку
Считаете ли вы, что родители должны затрагивать право ребенка на личную переписку и ведение дневника
Как зовут ребят. Игра
Формирование финансовой грамотности дошкольников
Учимся с Марусей!
Итоги проведения мониторинга эффективности организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения