- Главная
- Педагогика
- Творческий диалог с учеником - одна из основных компетенций педагога

Содержание
Слайд 2 Опыт Януша Корчака
Общение без интереса к ребенку и без любви к
Опыт Януша Корчака
Общение без интереса к ребенку и без любви к

нему он называл пагубным.
Очень важны. самопознание, саморазвитие, самоконтроль, самооценка и еще много различных вещей, которые делает ребенок САМ
Ребенок имеет право оставаться самим собой,
Нельзя вымещать на ребенке свои обиды, и необходимо ценить его проблемы, даже если они могут казаться смешными.
Не унижать ребенка, В теории воспитания мы часто забываем о том, что должны учить ребёнка не только ценить правду, но и распознавать ложь, не только любить, но и ненавидеть, не только уважать, но и презирать, не только соглашаться, но и возражать, не только слушаться, но и бунтовать…
Очень важны. самопознание, саморазвитие, самоконтроль, самооценка и еще много различных вещей, которые делает ребенок САМ
Ребенок имеет право оставаться самим собой,
Нельзя вымещать на ребенке свои обиды, и необходимо ценить его проблемы, даже если они могут казаться смешными.
Не унижать ребенка, В теории воспитания мы часто забываем о том, что должны учить ребёнка не только ценить правду, но и распознавать ложь, не только любить, но и ненавидеть, не только уважать, но и презирать, не только соглашаться, но и возражать, не только слушаться, но и бунтовать…
Слайд 3Про счастье
Про счастье

Слайд 4 Самовыражение - осознание нужности
Самовыражение - осознание нужности

Слайд 5Я и Другие
Я и Другие

Слайд 6Не надо меня учить!
Не надо меня учить!

Слайд 7Слушать и слышать
Слушать и слышать

Урок окружающего мира
Лига вожатых (3)
Исследовательская краеведческая работа История производства известняка в п. Угловка
Вторая жизнь вещей
Строчка петельного стежка
Ромашковый сюрприз. Аппликация
Игры для преодоления отставания в психомоторном развитии у детей
Бумага и картон
Работы преподавателей ГСГУ 2020-2021г
Новогодний анимационный проект Снежинка
Как зовут ребят. Игра
Театрализованная деятельность
Как приучить ребенка к чтению?
Идеалы творчества начинаются с семьи!
Организация проектной деятельности школьников - ожидания и реальность. Что мы делаем не так?
Организация предметно-развивающей среды в ДОУ в условиях ФГОС в направлении этнокультурного развития
Формирование читательской грамотности старших дошкольников с применением технологии критического мышления
Итоги успеваемости 1 четверти 2021-22
Всё сажаем, поливаем, ждём, когда взойдёт росток
Личностные универсальные учебные действия
Формирование и развитие музыкальных способностей учащихся
Этих дней не смолкнет слава, изделие своими руками
Лексическая тема Игрушки
Телевидение (для дошкольников)
Речевое развитие детей раннего возраста с проблемами в развитии
Цветы для Белоснежки (часть 2)
Портфолио ребенка. Кривенцева Анна
Природные явления (для детей дошкольного возраста)