- Главная
- Педагогика
- Твоя профессиональная карьера

Содержание
Слайд 2Курс направлен на достижение следующих целей:
актуализация процесса профессионального самоопределения учащихся за счет
Курс направлен на достижение следующих целей:
актуализация процесса профессионального самоопределения учащихся за счет
актуализация процесса профессионального самоопределения учащихся за счет

специальной организации их деятельности, включающей получение знаний о себе, о мире профессионального труда, их соотнесения в процессе профессиональных проб;
развитие у учащихся способности к профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.
Цели осуществляются посредством выполнения следующих задач:
помочь учащимся раскрыть психологические особенности своей личности;
расширить знания о мире профессий, познакомив их с классификацией, типами и подтипами профессий, возможностями подготовки к ним, дать представление о профпригодности и компенсации способностей;
обучить учащихся выявлению соответствия требований выбранной профессии их способностям и возможностям;
сформировать у школьников качества творческой, активной и легко адаптирующейся личности, способной реализовать себя в будущей профессии в современных социально-экономических условиях;
обучить планированию профессиональной карьеры.
развитие у учащихся способности к профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.
Цели осуществляются посредством выполнения следующих задач:
помочь учащимся раскрыть психологические особенности своей личности;
расширить знания о мире профессий, познакомив их с классификацией, типами и подтипами профессий, возможностями подготовки к ним, дать представление о профпригодности и компенсации способностей;
обучить учащихся выявлению соответствия требований выбранной профессии их способностям и возможностям;
сформировать у школьников качества творческой, активной и легко адаптирующейся личности, способной реализовать себя в будущей профессии в современных социально-экономических условиях;
обучить планированию профессиональной карьеры.
Слайд 3С ноября по декабрь были пройдены следующие темы:
С ноября по декабрь были пройдены следующие темы:

- Предыдущая
Поездка в Казань
Использование игровых упражнений в целях профессионального и личностного самоопределения. Бланковые и предметные игры
Волшебное Рождество Калевальского края. Работы дошкольников
История о букве Р или кто сказал Мяу. Невыдуманная история о дружбе с буквами и звуками
Вежливые слова. Загадки
Написание элементов букв
Опасная дружба
Приоритеты профессионального развития педагогов. Единый методический день г. ИШИМ
Формы проверки домашнего задания
Преодоление трудностей учения у младших школьников. Приемы, игры и упражнения (часть 2)
День первый. Мой мир
Новогодний шар из бумаги
Покормите птиц зимой
Аттестационная работа. Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий младших школьников
Военно-патриотическое направление РДШ
Становление и развитие советской школы и педагогики. Преобразования в области просвещения и воспитания (1917-1920 гг.)
Новогодняя гостиная, младшая группа
Механизм педагогического исследования
Презентация на тему Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников
Уинстон Смит и Джулия
Аттестационная работа. Живопись, ее язык, виды, техники, материалы
Цирковые приключения звука Р
Жаворонок – перелётная птица
Краски осени. Осенние листья. Брошь из бисера
То, что вдохновляет
Дидактическая игра Мы такие разные
Интерактивная игра: Удмуртия моя
Логические загадки для детей
Чудеса каждый день