Цель: 1. Учить произносить слова слоговой структуры 1-го типа. 2. Упражнять в простейшем слоговом
синтезе. 3. Активизировать и расширять словарный запас. Ход игрового упражнения. Логопед произносит первый слог. Ребенок говорит второй слог, затем называет слово полностью.
Slaidy.com
ПРОпризвание
Рисуем весенние цветы
Роль родителей в воспитании здорового поколения
Шаблон презентации
С ненавистью и ксенофобией нам не по пути
Этапы организации педагогического процесса в детском оздоровительном лагере
Каждый робот имеет шанс. Выставка-соревнование
Знакомство с деталями конструктора LEGO
Поэтапное изготовление героя-богатыря из пластилина (ИЗО, 2 класс)
Аттестационная работа. Теория вероятности в повседневной жизни
Кружок Эрудит
Гимнастика для глаз
Аттестационная работа. Система мероприятий, направленных на подготовку учеников начальной школы и их родителей к сдаче норм ГТО
Учитель – это личность
Сделаем наш город лучше. Внеурочное занятие во 2 классе
Дистанционные каникулярные занятия
Волшебные строчки
Согласный звук [ч’], буквы Ч, ч
Перелетные птицы
Вклад предмета иностранный язык в достижении целей основного общего образования
Полоса препятствий. Конкурсная программа
Классификация и характеристика методов обучения детей изобразительной деятельности
Интерактивные технологии в курсе географии
Лилия из фольги
Из чего варят варенья. Занятие с дошкольниками
Формирование Единого всероссийского перечня (реестра) школьных спортивных клубов. 2021 год
Автоматизация звука р в игровых упражнениях со Смешариками
Весенняя смена. Педагогический отряд Пламя