Содержание
- 2. Руководитель: Кужлева Елена Владимировна, учитель географии МОУ «Еловская СОШ» Обучающиеся Глумов Константин, 6а класс Гоголев Сергей,
- 3. Маршрут экспедиции
- 4. Маршрут экспедиции
- 5. Елово на карте
- 6. Составить описание местного залива Время экспедиции – октябрь 2016г. Цель экспедиции
- 7. Определить, частью какой реки является залив Измерить длину залива Определить ТºС воды в заливе Методом эксперимента
- 8. 1. Измерили длину залива несколькими способами: Верёвкой-шпагатом в 20 м 480 м Рулеткой в 50 м
- 10. Определили, что залив – часть Камы, Кама – левый приток Волги, Волга впадает в Каспийское море
- 11. Измерили температуру воды в заливе (октябрь) Средняя температура воды в заливе в октябре 12,5ºС
- 12. Провели эксперимент
- 13. Буквы шрифта 3,5 мм видно
- 14. 20 см Вывод Вода в заливе пригодна для купания и хозяйственно-бытовых целей. Вода в заливе не
- 16. Скачать презентацию













Дидактические игры. Цвет
Найди 10 отличий. Интерактивная игра
Повышение эффективности процесса автоматизации звуков у дошкольников с ТНР
Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов
Новогодний шарик из фольги
Конкурс: “Здоровым быть Здорово” “Рецепт здоровья моей семьи”
Окружающий мир
Изобразительное искусство (1 класс)
Всезнайка (игра)
Ведущие, сопутствующие виды деятельности и вспомогательные формы творческой деятельности. Виды педагогической деятельности
Воздушные цветы
Подвижные игры на переменах
Медиапроекты: типы, виды, особенности
Кораблик
Игра Джумманджи. Второе практическое занятие
Педагогические технологии
Рисуем аллею
Аттестационная работа. Реализация проектной деятельности на уроках математки
Пальчиковые игры. Домашние птицы
ТИКО–изобретатели. Великий Новгород
Чуприна Татьяна Васильевна, учитель технологии
Методическая разработка игры ЭкоКолобок
Заряди мозги. Интеллект-шоу
Выражения лиц или каким бывает взгляд
Онлайн школа на ФПММ
Проект ЭСПЭ. Экостанция по переработке энергии
Что такое школа
Методы педагогики